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广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 “拒绝诱惑”作文讲评学案 粤教版 【使用说明】 1. 本学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案 6 分钟内完成。 复习议论文的基本结构，利用仿写语段练习，理解并掌握重难点知识，并将疑问写在我的疑问处。 认真完成探究题目， 学会围绕中心简洁的叙述事例， 并提高灵活运用议论文的各种论证方法分析论证能力。 限时完成训练案，提高学以致用的能力。 【学习目标】 议论文的基本结构 学会议论文的各种分析方法，并灵活运用。 积累素材，锤炼语言。 【重难点】学会议论文的各种分析方法，并灵活运用。 自主预习案 一、 知识点回顾 议论文有哪些论证方法？各自的标志是什么？ 二、审题立意 概念阐释：什么是诱惑？ 诱惑的种类和危害： 三、经典素材积累 正面事例： 中国古代：唐玄奘、陶渊明、颜回（安贫乐道） 中国现代：钱学森、奥运冠军刘子歌拿到奥运金牌时还不曾拥有一部自己的手机、谢昆山、黄旭华、航天英 雄 外国：居里夫妇谢绝外界采访、比尔盖茨、大卫 . 切瑞顿 反面事例： 中国古代：刘禅、吕布、洪承畴、猪八戒、和珅 中国现代：林彪、汪精卫、叛徒、汉奸、贪官 合作探究 一、仿照下面 1、 2 叙例的方式，任选两个人物围绕《拒绝诱惑》进行叙述，然后小组内部合作修改。 屈原： 春秋时期，楚国昏君谄臣，奸邪之人当道，屈原不幸，偏偏遇上这样一个时代。他品质高洁，却不为世界人所容 纳。本来，他可以随波逐流，迎合世俗的昏聩，那样他将名利双收。但他没有这样做，他拒绝了诱惑，他坚持“世人皆醉唯我独醒”。 司马迁 李白： - 1 - 史铁生： 5. 6. 二：仿照 1、 2 两个语段的分析，围绕自己所叙述的人物事例进行分析，然后小组互评，然后内部合作修改。 1、如果屈原接受了诱惑，可能会轻松舒坦、位高权重，但他也许就会像楚王一样昏聩无能、祸国殃民，也许就或 失去正义，忠君爱国思想也荡然无存，心灵只是一片荒棘。 （假设分析法）他选择了拒绝诱惑，宁愿无人赏识、孤独寂 寞却始终朝着正义之路奋进，“世人皆醉唯我独醒”，他用心灵的圣土去陪护精神的香花芳草。 （结合实际写出他怎么 拒绝诱惑的）正因为他选择了一条抵制诱惑，并用毅力坚强和个人的人格精神劈开的路，才留下了伟大的《离骚》 ，才 让他留下了一世的英名，人们记住了它，历史因他的存在而跌宕，他的拒绝让他的文学成就和个人独立精神永远定格 在楚国乃至中华民族的历史天空中。 （意义分析法）因此要想成大事必须拒绝诱惑。 （总结论点） 2. 司马迁 司马迁拒绝了诱惑，摈弃内心的污浊，甘愿忍受艰苦，包羞忍耻，著《史记》 ，（他怎么拒绝诱惑的）他不但在良 心上是清白的，人格也更加崇高。因为在他看来诱惑仅仅是一种诱惑，有比诱惑更有意义和价值的东西等着他去追求！（意义分析法） 3．李白 史铁生： 5． 6. - 2 - 【我的疑问】 三：拓展阅读 好的开头 有人说诱惑是一味令人丧失理性的麻醉针剂，让人在困难面前软弱，在茫茫的人世途中迷失方向。有人说诱惑是身着华丽景袍的丑恶的敌人，让人在是非面前动摇本性，在茫茫世俗中堕入深渊。 诱惑，是一片美丽的葡萄园，但它的深处常常藏着一块没有尽头充满危机的沼泽地。经不住诱惑的人，往往就会在晶莹剔透的葡萄的引导下，误入禁区而难以脱身。因此，只有拥有坚定的毅力，能够抵挡近在眼前诱惑的人才能真正享受到葡萄的美味。 自古以来就没有免费的午餐，眼前的诱惑虽然美丽，但也许它的后面就有一口陷阱或是一场正在谋划的阴谋。所以，任何时候在面对诱惑时我们都要坚定的给自己的思想穿上“毅力”这件盔甲，以防止我们被它侵害、耍弄。 诱惑是一把无形的剑，禁不住诱惑的人往往被它刺得满身伤痕。所以面对诱惑一定要肃清自己的思想，懂得轻重，懂得取舍弃，用毅力去创造自己美丽的人生。 （2）美文赏析 拒绝诱惑，让毅力轻舞飞扬 有人说诱惑是一味令人丧失理性的麻醉针剂，让人在困难面前软弱，在茫茫的人世途中迷失方向。有人说诱惑是 身着华丽景袍的丑恶的敌人，让人在是非面前动摇本性，在茫茫世俗中堕入深渊。所以我们要克制自己，拒绝诱惑，怀揣着毅力上路。 （中心论点） 柳树下“哐哐”的打铁声依旧，桀傲不屈的嵇康蔑视权贵。当好友举荐他去做官，他却毅然写下了《与山巨源绝交书》。当前拥后呼的贵公子来访时，他不闻不问，见惹恼了贵公子，他才问了句“何所闻而来？何所见而去？”嵇康短暂的生命写满了品格的高洁，毅志的坚定，他决不让自己的生活受半点诱惑的影响。拥有平凡的开始，却有着豹尾 般的结束，嵇康用一曲毅力的乐章谱写了生命的真谛。 （意义分析法） 面对敌军的软语和酷刑，文天祥始终紧咬牙关，没有半点屈服的颜色。他的人生里，没有高官爵位，只有对国家 的赤胆忠心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他的誓言，拒绝诱惑，坚持自我，为国效忠是他的人