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精心整理 小学语文四年级上册阅读训练题 竹子 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美， 助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿” 。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友” ，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽 了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1 、“息”的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。 “息息相关”的 “息”应属于第（）种解释。 2 、这段短文写了竹子（ ）、（ ）两个方面，重点写了竹子的 （ ）。 、作者从（建筑的材料造纸的原料编织竹器可供药用味道鲜美）等用途写出了竹子“全身是宝”。 4 、“岁寒三友”是指（ ）。 5 、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“ ~~~~ ”画出作者由竹子引起 的联想。 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 答