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第三章物态变化复习教案
第三章 物态变化复习教案
（第一课时）
【教学目标】：
1．理解温度的概念。会用温度计测量温度。2．掌握六种物态变化现象
并能解释。
【重点难点】1．温度计的使用 2.判断物态变化并能解释现象。
【教学过程】
一、学生自主学习
课前布置学生阅读课文并完成《胜券在握》第 10、11 页“知识网络”。
二、合作探究一
让学生将本章“知识网络”的填写结果与同组同学交流，纠错。组
内不能解决的的问题请向全班提出。由其他组同学共同解决。（3 分钟）
三、重点考点复习
（一）温度及其测量
教师与学生一起复习温度计的正确使用（会放会看会读）。（5 分钟）
（二）、物态变化 （熟记定义，掌握方法）（5 分钟）
教师要求学生一起朗读六个物态变化的概念，并记住。记住概念是基本，
掌握方法是关键。 [提示]分析物态变化的方法：明确该物质是什么状态，
原来是什么状态，来判断属于哪种物态变化。
合作探究二：判断以下现象属于什么物态变化？（10 分钟）
1、要求学生组内讨论说出分析过程并判断该现象属于什么物态变化）
2、使用任务小纸条形式，抽签分配口头展示任务及点评任务。
指导学生阅读《胜券在握》11 页的学法指导，加深对“白气”的理解。
四、练习（共 11 题）（17 分钟）
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第三章物态变化复习教案
由学生自由口头回答、解释，其他同学如有不同意见则提出质疑。
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第三章物态变化复习教案
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