湘少版四年级下册英语unit 7 today is saturday 的教学反思.pdfVIP

Unit 7 Today is Saturday 的教学反思 石小花 名师们都这样说过：“写三年教案，还是一个教书匠；写三年反 思，就会成为一个优秀教师”。教学反思对于教师来说是一种有益的 思维活动和再学习活动。教学反思是教师成长的必要条件和有效途 径；教学反思位教师的成长提供了可能和内在动力；教学反思有助于 教师提升教学经验，并将其升华为实践智慧。上完这节课，自我觉得 教态自然，语言亲切简洁，教学设计合理，操作性强，重难点突出， 课堂气氛活跃，教学效果好，但觉得运用现代的教育技术理念不够， 而且使用教育技术的手段不够成熟。因而我感受最深的就是如果能更 好的的运用教育技术，会让课堂充满活力，内容和形式更加丰富多样， 这样的教学效果会更加显著。现在就我自己的问题谈谈应该认识到的 几点： 一、在课堂教学中，要面向全体。 在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。 1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程 中的英语和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发 展的一个空间。 3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、 读、写的综合能力。 4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。 二、教学中，关注学生的情感。 在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学 气氛。 学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语 学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学习效果， 还会影响其他发展，情态是学好英语的重要因素，因此，我努力创设 宽松、民主、和谐的教学空间，要做到： 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊 心和积极性。 2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动， 促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语 言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学 相长。 三、教学中，注重交际活动 学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，两人之间的交际 是活动的重要形式，因此，语言训练中应常开展二人活动。 两人之间的对话活动是最常见的两人活动。要求学生就某一话 题、某一张图片、某一个人等进行一问一答形式的对话，也可要求学 生发展一个发指令，另一个做的活动，还可以开展两人之间的讨论、 辩论、商量等活动。 两人活动，很容易在课桌上开展，不需要学生离开课堂，有时为 了活跃课堂气氛，或者提供更多与不同人进行训练的机会，可以让前 排的学生转身和后排的学生进行两人活动。