《晏子使楚》公开课教学课件.pptVIP

（1）根据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺。 （2）想想课文讲了什么事？课文是按照什么顺序叙述的？ 自学提示： 事情发展顺序 起因： 经过： 结果： 楚王想借侮辱晏子显显楚国威风。 三次侮辱，三次反击。 楚王不敢不尊重晏子了。 理清课文叙述顺序 春秋战国时期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，晏子巧妙回击，最终楚王不得不尊重晏子，晏子最终维护了自己和国家的尊严。 总结学习方法： 概括文章的主要内容，可以根据事情的起因，经过，结果。还可以从课题入手，把段意叠加起来，抓住故事的主要要素。 默读课文，用“——”划出楚王侮辱晏子的句子。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？” 面对楚王的侮辱，晏子又是怎样反击的？他的话妙在哪儿？ 第一次反击 晏子看了看，对接待的人:“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 推理： 访问正常国家开城门， 访问狗国钻( )， 楚国让我钻狗洞， 所以楚国是( )。 狗洞 狗国 你们竟然让我钻狗洞？你们楚国简直