《今天,我们怎样阅读》阅读练习及答案.docVIP

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  • 2020-12-21 发布于山东
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《今天,我们怎样阅读》阅读练习及答案.doc

今天,我们怎样阅读 (百家争鸣)碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超 过 140 字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。 无论是天文地理还是娱乐八卦, 无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识, 都可以通过碎片化阅读迅速获取。 同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。 碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考 性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本, 人们习惯于简单的口述 和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。 碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。 但有一点毋庸置疑: 不管任何人, 都要想办法去构筑自己的精神家园, 否则便是这个世界上无根的流浪儿。 要做 到这一点 , 有效的方法便是深度阅读。 (引自互联网) (权威调查) 2010 年、 2011 年 18— 70 周岁国民阅读调查摘要 人均纸质书阅读 人均电子书阅读 日均纸质书阅读时 日均数字化阅读时 年度 量 量 间 间 2010 4.25 本 0.73 本 16.78 分钟 12.07 分钟 年 2011 4.35 本 1.42 本 14.85 分钟 16.64 分钟 年 (注)数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、 (媒体信息)  MP5阅读等。 4 月 20 日,“左岸书店”店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。 近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、 新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波 市民说再见。 民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存, 书店文化在宁波逐渐衰弱。 英国诗人多恩说: “一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样, 如果没有人买书, 也没有人 卖书,这个国家的文化就完了。 ”但愿,在全社会的关心下, 我们的实体书店能够兴旺起来。 自《现代金报》 2012 年 4 月 22 日) (它山之石) 在加拿大, 人们喜欢全家逛书店, 喜欢全家出动去图书馆, 喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁 炉前读书。 加拿大几乎 每座图书馆都有儿童读书区, 家长可以把孩子放在那里, 自己放心地 .. 去阅读感兴趣的书籍。 喜爱阅读的不仅只有加拿大人, 据调查, 以色列人均纸质书年阅读量达到 64 本,日本为 40 本,韩国也有 11 本。 有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利 的税率也只有 2%,法国政府长期免征书店所得税。日本和韩国则由政府制定图书最低折扣 以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金, 为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。 (摘自《宁波晚报》 《现代金报》) 28.什么是碎片化阅读?请用一句话给它下一个定义。 29.阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( ) A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。 B.很多外国政府对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化多样性。 C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看,我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法,这需要自身的努力和社会的关注。 30.阅读上述材料,推断民营书店衰弱的若干原因。 31.下面句子中加点的词语可否去掉,为什么? 加拿大几乎 每座图书馆都有儿童读书区, 家长可以把孩子放在那里, 自己放心地去阅读感兴 .. 趣的书籍。 32.(它山之石)中划线句运用了哪些说明方法?试选其中一种并分析其作用。 【答案】 28. 碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。 29. B 30. ①人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读) 比纸质书阅读更方便、 快捷。 ③碎片化阅读的阅读成本更低。 ④我国国民人均纸质书阅读量 不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。 31. 不能。 “几乎”一词强调加拿大绝大多数图书馆都设有儿童读书区, 去掉后句子意 思就变成加拿大所有图书馆都设有儿童读书区,与事实不符。体现了说明文语言的准确性。 32. 引资料(引用)、列数字 . 参考:引资料,用充分的证据说明这些国家书店的税率低 或无税率, 表明这些国家重视鼓励全民阅读, 保护城市的文化多样性。 使说明更准确, 更有 说服力。 列数据, 用具体的数据说明了加拿大等国家书店的税率低或无税率, 表明这些国家 重视鼓励全民阅读,保护城市的文化多样

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