《飓风：自然的暴力》阅读练习及答案.docVIP

（一）飓风：自然的暴力（ 14 分） ①飓风是一种热带气候， 它是热带海洋上的一个强低气压区， 被狂暴的旋转风包围。 在 北大西洋、 在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经 160 度以东的南太平洋上， 它被 称为台风，在印度洋上又被称为旋风。 ②当热带气旋的风速达到每小时 120 千米，就正式称为飓风， 风速在每小时 120 千米以 下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约 100 个热带风暴，其中约 50 个达到飓 风强度。 ③飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于 26．5℃。它们的动力是水蒸 气释放的能量： 温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升， 形成一片超低压 区域，成为风暴眼。 ④飓风季节从 6 月 1 日开始，持续到 11 月 30 日结束，最具破坏力的飓风通常出现在 8 月中旬至 10 月中旬。 ⑤首先， 在最极端的情况下， 飓风可产生最高速度每小时 320 千米的强风， 只有最坚固 的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最 为可怕的是， 飓风有时会引发风暴潮现象。 所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平 面上升。上升的高度最高可达到 7． 5 米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水 滔天。飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果 在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至 1 个月。 ⑥科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。 部分影响是直接的： 海面热水 相当于飓风的燃料； 但是， 专家相信飓风的形成并非如此简单。 海面温度变化总是伴随着部 分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。 1999 年 9 月 15 日，联 合国发布了一份研究报告，预测在 21 世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风 暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说： “我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接 相关。 如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、 更强的飓风将接踵而 至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺 ——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时， 高海拔风向受到影响， 这 时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、 西非的降雨有关。 ⑦ 2005 年的风暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风 有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今年大西洋上的第 11 次和第 17 次热带风暴。 由浅入深、由具体到抽象，更能体现说明文语言的准确、严谨；阅读兴趣。 14 、通读全文，请简要概括飓风的威力有哪些。 （3 分） 15 、试分析文中第②自然段运用的说明方法，试分析其作用。 （3 分） 16 、联系上下文，说说下列加点词的表达效果。 （4 分） 1 ）飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常 ．．迅速偃旗息鼓。 2 ）如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而 ．．． 至。 ． 17 、结合全文说说本文的说明顺序，并具体说说这样安排顺序的好处。 （4分） 14 、（ 1 ）可能引发灾难性的洪水； （2 ）有时会引发风暴潮现象。 、运用了列数字的说明方法，准确具体的说明了飓风的具体风速，使说明文语言更加准确、严谨。 、（ 1 ）3 通常是表示频率，说明了飓风到达大陆在大多数情况下会迅速衰减，通常一词体现出了说明文语言的准确、严谨。 2 ）运用了拟人的修辞手法，赋予了飓风人格化，生动形象的说明了随着全球气候变暖，飓风也会增加的情况，接踵而至体现了说明文语言的生动性。 、逻辑顺序；（ 1 ）能够让读者条例、 清晰的了解到飓风的形成过程以及它的各种威力；（ 2 ） （ 3 ）层层递进，吸引读者