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读《泰迪的故事》心得体会 温连梅 只要说到教师的职业道德,人们马上就会想到这样一些词:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神，然而更重要的是具备爱与责任。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。 当我阅读了《泰迪的故事》后，有很大的感触。故事中，小男孩泰迪斯托达德的幼年经历非常的糟糕。在汤普森老师的眼里，他是一个非常讨人厌的孩子，衣衫也不整。有一天，汤普森老师看到以前老师对泰迪的评价后，对他有了很大的改变，开始慢慢的发自内心的去了解泰迪。特别是在圣诞节的那天，同学们送给汤普森老师的礼物都是那么的奢华，而泰迪送的却是以前母亲留下来的最珍贵的东西。不仅礼物是那么的不起眼，而且还被同学们嘲笑。汤普森老师却制止了同学们的嘲笑，还接受了泰迪的礼物并且戴在手上。这让幼小的泰迪心里感到无比的温暖，仿佛感受到了自己的妈妈就在眼前。汤普森老师就像一位慈祥的母亲一样，让失去母爱、不自信的泰迪重新振作起来，再一次感受到了温暖。从那以后，有了汤普森老师的教导和无微不至的关心，泰迪才有这么好的成就。在这个故事中，让我们深深感受到了老师在孩子的眼中是多么的重要、多么的高贵、多么的尊敬。我们的一言一行，