初中手抄报活动方案（共5篇） .docxVIP

初中手抄报活动方案（共5篇） 第1篇：手抄报活动方案吴杜小学校园活动——手抄报实施细则为活跃校园活动氛围，培养学生动手、动脑能力，激发学生学_兴趣及创新能力，增强学生的观察能力，提高学生的写作水平，我校特在全校开展手抄报活动。 一、活动要求：1、要求全体学生在班主任和语文教师的指导和帮助下，积极参与、个个动手，让学生在活动中人人受到。2、要求学生认真对待，设计的小报新颖，选取的内容文明规范，主题鲜明，有意义，而且学生的书写要认真。 二、制作手抄报的内容要求：1、手抄报主题要鲜明，形式多样。文章短小精悍，生动活泼，可自选与主题相关的材料进行摘抄。2、版面设计要求：纸张大小规格为8开，单面制作。 版面应符合手抄报的基本要求： a、有醒目的标题b、有学校、班级、姓名和辅导教师 c、有版块划分 d、有文章标题 e、有插图、花边排版要求：a、主题要放在醒目的位置，做到主次分明b、版面整洁、美观、大方；标题突出、内容丰富、图文并茂、疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。c、版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许有剪贴。 三、活动时间：——学年上学期 四、活动对象：三——六年级 五、日程安排：第一阶段：宣传动员，培训提高各班要充分认识制作手抄报活动的重要性，广泛动员，开展相应的培训活动，渐渐成为一种氛围。第二阶段：组织实施1、以年级为单位，统一组织，班