第四课写植物(二).pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 第四课写植物（二） ——修改 一、课前组织 1、点名 2、抽查《弟子规》 二、新授《弟子规》 三、导入： 上节课我们学习了写植物的方法， 老师告诉了你们一个无坚不摧的宝典——定 顺序，抓重点，表感情。 师：上节课，我们学习了写植物的方法，首先我们写植物要有顺序？抢答： 生：①时间顺序 ②按生长过程 ③空间顺序 ④由样子——作用 师：写植物还有什么方法？ 生：抓重点 师：最后一种方法——表感情。那么今天我们来继续学习写植物 四、新授： 写好植物“五字法”看、闻、摸、尝、诊 1、看：就是用眼睛观察 确定了描写对象后，要从远到近，从整体到部分，从上到下，从中间到两旁去观 察。 2、闻：抓住植物的重点部分，通过嗅觉观察。 例：兰花 3、摸：用手及各个感觉器官去观察 eg: 树干 4 、尝：用味觉观察 5、诊 ① 首先诊断你所写植物的特点，你写的植物与其它植物有什么不同点。 例：写花的姿态，可以从未来→盛开→开败的顺序来写 ② 诊断出你写植物时