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一、吉林省 2017 中考题
(甲)阅读下面诗文,回答问题(
10 分)
记承天诗夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起
行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相
与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇( xìng)交横( h
éng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如
吾两人者耳
江城子密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷
平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣
冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8.苏轼是 (朝代)文学家
9.解释下列加点词的意思
欣然起行( )
但少闲人如吾两人者耳 ( )
10.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
写出了月色怎样的特点?( 2 分)
答:
11.“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处?
答:
12.从《记承天诗夜游》《江城子 - 密州出猎》中,你读出
一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答(
3 分)
答:
答案:
( 甲)(10 分)
宋代(宋朝、北宋)( 1 分)
( 1)高兴的样子(愉快的样子、喜悦的样子)( 2)只是(只、仅)(共 2 分。每小题 1 分)
围绕“空明澄澈”回答即可。( 2 分)
11. 围绕“神速;声势浩大”回答出一点即可。(
2 分)
围绕“有闲情雅致;诗意地生活;心胸旷达;壮志难酬;
英武豪迈;有报国之志等“回答出两点即可。(共点 1 分,结合原文 1 分)
3 分,每
二、 2017 年曲靖市中考题
阅读下面文言文,完成 11- 15 题。
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相
与步于中庭。 庭下如积水空明, 水中藻荇交横, 盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.解释下列句中加点词的意思。( 2 分)
(1)念无与为乐者( )
(2)但少闲人如吾两人者耳( )
答案:(
1)考虑、想到
( 2)只是
12.下列加点词意思和用法相同的一项是(
)。( 2
分)
A.欣然起行
然则何时而乐耶
B.念无与为乐者
莲,花之君子者也
C.遂至承天诗寻张怀民
遂与外人间隔
D.相与步于中庭
皆以美于徐公
答案 C( A 项中“然”分别是“ 的样子”“这样”; B
项中“者”分别是“ 的人”“判断句的标志”; D 项中
“于”分别是“在”“此”; C 项中“遂”是“于是,就”,
意思相同)
13.把下面的文言句子译成现代汉语。( 3 分)
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
译文:
答案:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影
子,就像水中交错的藻、荇。
14.下列对文意理解有误的一项是(
)(2 分)
A.文中“起”“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把作
者夜游的过程交代得清楚明了。
B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描
写、议论、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。
C.“闲人”即指具有闲情工雅致的人,又包含了作者郁郁
不得志的悲凉之情。
D.作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、
似真似幻的月下美景。
答案 D(文章写的是月光的澄澈透明,而非积水的清澈)
15.结合文意,请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方
面。( 3 分)
答:
答题示例:作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如此月色,醉
在其中,乐从心生。(景色之乐, 1 分)更有友人相伴,漫步的悠闲,孤寂之情倾消,喜从心来。(友人之乐, 1 分)如此“闲人”尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景,更能突出其情趣的高雅。(情趣之乐, 1 分)
三、 2017 年山东省日照市中考题
阅读下面两篇文言文,完成
13~ 15 题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,
欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未
寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖
竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】己卯上元 ①,予在儋州 ②,有老书生数人来过,曰:
“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧
舍,历小巷,民夷 ③杂揉,屠沽 ④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再 ⑤鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过 ⑥ 问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼 ⑦无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。(苏轼《书上元夜游》)
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:
泛指市井中做生意的人。⑤再:同“在”。 ⑥过:苏轼的
小儿子。⑦韩退之钓鱼:韩愈曾在
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