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- 2020-12-23 发布于四川
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教育叙事故事(问题解决方案)
背景: 2014年3月份,我班转来了一个在石家庄上学的学生李某。从接触她的第一印象看,这个孩子是一个不听话的孩子。黄头发,染指甲,画着浓妆。穿着也不像一个学生。从她的谈吐可以看出她是一个典型的叛逆孩子。爱玩,喜好花钱,而且疯狂购物。但这个孩子好动,喜欢跳舞、唱歌等。平时上课,很少动手写字,想听讲就听,不愿听就趴下睡觉。学习成绩可想而知。和家长联系很少,只要联系,就是两个字:要钱!因此家长很是头痛,不知道怎样管理孩子。她不能按照老师的要求去做,自控能力差,而且自我。对学校管理规章制度意识淡泊。
描述故事过程:她的父母在外打工,从小就把她交给了爷爷奶奶照看。老人年纪大
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