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- 2020-12-22 发布于山东
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安全教案:食品保 期
笔人:章
活 目 :
生了解食品保 期的愿望,感知在保 期内食用食品的好 。
着 出保 期,并能比 清楚地表述自己的探索与 。
初步了解食品保 期的意 ,知道 在保 期内食用食品。活 准 :
有包装的食品若干种。活 程:
入:
——提 引出主 :今天老 的身体有点不舒服,肚子有点疼。你 知道 是怎么回事 ?昨天我喝了一瓶牛奶, 知道 是一瓶 期的牛奶,所以,老 的肚子到 在 疼呢。你 知道什么叫 期牛奶 ?
——幼儿 后,出示牛奶盒,幼儿 盒子上的 。
——教 小 :盒子上的 叫食品保 期,如果我 吃了 期的食物,就会不舒服、会生病。
察感知保 期。——提出要求:哪些食品有保 期呢? 里有 多食品,找找看。——幼儿 找、探索、 。
——幼儿 着自己找到的食品集中交流。提 :你找到了什么食品的保 期?在食品的什么位置找到的?怎么 食品上的保 期?
——引 幼儿 小 :一般情况下, 料的保 期在瓶口上,盒装食品的保 期在盒子底部,袋装食品的保 期在口袋 上 ??
将食品按保 期的 短 。
——提 :食品的保 是不是一 ?有什么不一 ?哪些食品的保 期很 、哪些食品的保 期很短? 什么不能吃 期食品?
——幼儿充分 后,教 小 :食品保 期有 有短,我 要看清食品保 期,不吃 期食品,保 自己的身体。
——幼儿将自己手中的食品按保 期 短分 送到相 的地方。
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共同品尝食品。
时间: xx 年 4 月 13 日
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