3.1 长方体五年级下册数学（人教版）CUBOID-09.pptxVIP

五年级下册数学（人教版）3.1 长方体CUBOID学习目标1. 掌握长方体面、棱、顶点的特征并认识长方体的长、宽、高。（重点）2. 形成长方体概念，掌握长方体长、宽、高的相关计算。(难点)复习导入下面图形中，是长方形的打“√”是长方体的画“○”。○√面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点探索新知知识点1长方体的特征·1探索新知观察长方体，你发现了什么？长方体有6个面，每个面一般是长方形。探索新知探索新知探索新知相对的面完全相同探索新知12条棱探索新知相对的棱长度相等探索新知长方体有8个顶点探索新知6（1）长方体有 个面。长方形（或正方形） （2）每个面是什么形状?（3）哪些面是完全相同的?相对的面12（4）长方体有 条棱。（5）哪些棱长度相等？ 相对的棱8（6）长方体有 个顶点。知识提炼长方体一般是由 6 个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。一个长方体有 6 个面、8 个顶点、12 条棱。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。小试牛刀填空题。（1）长方体两个面相交的线段叫做（ ），长方体有（ ）条棱，相对的四条棱的长度（ ）。（2）至少需要（ ）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是 12 厘米，高 20 厘米的长方体框架。棱12相等1042探索新知知识点2长方体的长、宽、高用细木条