小学英语小学五年级学习教学下册的线上线下衔接学习教学计划.docxVIP

五年级英语线上教学与复学教学衔接教学计划 ( 2019-2020 学年度第二学期 ) 年级：五年级一班 教师：秦雪 校长：杨献亮 一、指导思想： 结合此次线上学习以及本班学生掌握情况， 致力于构建开放而又有活力的学科教学体系， 促进学生学习方式的改变， 全面提高每一个学生的英语素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。 本学期我将继续全面贯彻党的教育方针政策， 认真学习新课改的 精神，以素质教育为根本宗旨， 以培养学生的创新精神和实践能力为 重点。结合小学英语课程标准，采用符合学生年龄、心理特征和语言规 律的教学方法。 激发学生学习英语的兴趣， 培养他们英语学习的积极 态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 培养学生良好的学习习 惯 ; 使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆思维和创造的能力。 二、学生情况分析： 经过本学期为期 2 个月的线上学习，根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来看， 有的同学对线上学习的兴趣较浓， 基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听 课还是作业都不够认真， 甚至出现应付的情况， 由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做， 个别情况下不能及时陪同孩子观看线上直播课堂， 这就导致拉大了学生之间掌握只是情况的差异。 三、教材整体分析： 本学期五年级教材充分吸收了最先进的外语教