2021年教师资格证考试结构化面试题.docVIP

结构化面试题 有些学校在计算班级成绩时,不把那些分数尤其低同学纳入统计名单，甚至有些老师还让这些同学父母带她们去医院测智商。对学校做法和老师行为，你怎么看？ 答：学校不把分数尤其低同学纳入统计名单，部分老师让家长带学生去医院测智商做法更是对学生人格欺侮，会给学生带来严重心理伤害，很不利于学生成长。 目前，很多学校过分关注学生成绩，学生学习成绩高低成为学校、家长和社会评价她们成败得失标准。这种行为首先有违教育宗旨，其次也伤害了成绩落后学生自尊心，会造成青少年产生强烈挫败感，不仅在学习上失去信心，也会对学校生活失去爱好，而有些老师行为更为过分，让这些同学父母带她们去医院测智商，严重违反了老师基础职业素养，这一行为是必需受到训斥。 学校是教书育人地方，是孩子健康成长摇篮。学校、老师、家长三方应该共同努力，为孩子健康成长发明丰富土壤。对学生评价应该多元化 请问你是怎样看待“老师要衣着得体，不穿奇装异服进课堂”这个要求？ 老师作为传输文明使者，为人师表是老师职业道德最基础要求伴随社会发展，大家穿着观念已经发生了翻天覆地改变，对千篇一律着装方法已经有所厌倦。一个人有选择自己着装权利，但老师因为其职业特殊性，在面对学生时应该着装得体。假如老师穿奇装异服，无疑会对学生穿着观念带来冲击。“己身不正，焉能正人”，老师一言一行全部在潜移默化地影响着学生。所以，教育部要讨老师衣着得体，不穿奇装异服是合理，