2021年教育公共基础知识论述题问答题.docVIP

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  • 2020-12-23 发布于北京
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2021年教育公共基础知识论述题问答题.doc

教育公共基础知识(叙述题、问答题) 活动课和课外活动关键区分。 答:①活动课是指从儿童爱好和需要出发,以儿童活动为中心,经过亲身体验取得直接经验课程它和课外活动现有联络又有区分。②二者区分在于:在学校教育中所处地位不一样;活动课程是学校正规课程一个类型,课外活动不是正式课程; 对教育效果要求程度不一样;活动课程有本身目标体系,对课外活动所作要求则笼统、模糊;管理力度不一样;活动课管理较严格,课外活动管理较宽松、随意;对参与者要求不一样。活动课要求全体学生参与,课外活动是自愿参与。 中国中小学课程改革基础趋势 答:中国中小学课程改革基础趋势是:①课程结构日趋合理化;②课程内容综合化;③课程形式多样化;④重视智力开发和学生能力培养;⑤重视部分差异。 教学和教育、智育关系 答:①教学和教育这两个概念间关系是部分和整体关系,教学只是在学校进行教育一个基础路径,除教学外,还有课外活动、生产活动、社会活动等多个路径。②教学和智育是两个现有联络又有区分概念,不能把二者等同。教学是学校实现教育目标路径之一,它和课外活动、生产劳动、社会活动等相并列。智育关键是经过教学进行,除教学外,智育还需要经过课外活动等路径才能全方面实现。教学既要完成智育任务,同时也要完成其它各育任务。 教学实质和任务是什么 答:①教学是由老师教和学生学共同组成双边活动,是老师依据一定教育目标、有计划、有步骤地引导学生主动主动地

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