第4章 直线与角.pptVIP

知识点归纳： 3.直线： 点与直线的位置关系： 点在直线上： 点在直线外： 阅读教材P139-140，回答： 1.比较两个同学个子高矮应注意什么？ 2.比较两条线段的长短，有哪些方法？ 3.直线和射线能比较长短吗？ 知识点归纳： （1）线段的基本事实： 两点之间的所有连线中，线段最短。 （简称：两点之间，线段最短） （2）两点之间的距离： 两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。 第4章 直线与角 4.1 几何图形 * 七年级数学上册 沪科版 刘培琴制 * 4.1 几何图形 1.回忆一下，小学学过哪些图形？ 平面图形：（1）点，线；（2）三角形，四边形，多边形；（3）圆 立体图形：（1）长方体，正方体（多面体）；（2）圆柱体，圆椎体；（3）球 阅读教材P131-P132， 1. 仔细观察图4-1，回答： （1）长方体，四面体各有几个面？它们是平的面还是曲的面？ （2）包围着圆柱，圆椎，球的面是平的面还是曲的面？ 知识点归纳： 1. 几何图形：我们常见的长方体，四面体，圆柱，圆椎，球，线段，点等都是从形形色色的物体外形中得出的，我们把这些图形称为几何图形。 2.其中长方体，四面体，圆柱，圆椎，球等都是几何体，简称体。 包围着体的是面，面分为平面和曲面。 面没有边界，无厚薄之分，可以向四周无限延伸。 4.1 几何图形 几何体分类：（1）按柱体，锥体，球体来分 知识点2. 常见几何体的分类 知识点2. 常见几何体的分类 几何体分类：（1）按柱体，锥体，球体来分 知识点2. 常见几何体的分类 几何体分类：（2）按有无曲面来分 3.线：几何体中面与面相交形成线。 线无粗细之分，可分为直线或曲线。 多面体中面与面的交线是直的，叫做多面体的棱。圆柱，圆锥中侧面与底面的交线是曲线。 知识点1. 体、面、线、点 4.点：线与线相交得到点。 点是组成图形的最基本元素，无大小之分，只有位置的不同。 多面体中的棱与棱相交的点叫做顶点。如长方体有8个顶点，四面体有4个顶点。 5.几何图形：由点，线，面，体组成的图形。 几何图形包括平面图形和立体图形。 知识点1. 体、面、线、点 阅读教材P135-136，回答： 1.教材P135 观察中，长方体的棱，长方形中的边都是什么图形？如何表示？ 2.将线段AB向一个方向延长，得到什么图形？如何表示？ 3.将线段AB向两个方向延长，得到什么图形？如何表示？画图说明？ 知识点2. 线段，射线，直线 知识点归纳： 1.线段： 多面体中面与面的交线是直的，称为多面体的棱。像长方体的棱，长方形的边，这些图形都是线段。 线段有两个端点，以A,B为端点的线段，记作线段AB（或BA）或线段a，如图： 注意事项： （1）线段的延长线具有方向性，延长画成虚线； （2）线段有两个端点，两个端点无顺序，长度可量度，能比较长短。 知识点2. 线段，射线，直线 知识点2. 线段，射线，直线 知识点归纳： 2.射线： 将线段向一个方向无限延长就得到了射线。 射线有一个端点，它可以用下图的方式表示，图中的射线记作射线OP(端点O应写在P之前） 注意事项： （1）射线AB与射线BA不是同一条射线（端点不同，延伸方向不同） 知识点2. 线段，射线，直线 知识点归纳： 3.直线： 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 直线没有端点，它可以用下图的方式表示，图中直线记作直线AB（或BA）或直线l 知识点2. 线段，射线，直线 l l 知识点2. 线段，射线，直线 知识点归纳： 4. 线段，射线，和直线的联系和区别是什么？ 数轴是线段？射线？直线？ * 七年级数学上册 沪科版 刘培琴制 * 知识点3. 直线的性质 直线的基本性质 性质1：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。（两点确定一条直线） （1）”有”：肯定有，存在性； （2）“只有”：不会有两条，或三条，唯一性。 性质2：两条直线相交只有一个交点。 同一平面内两条直线的位置关系：相交，平行，重合 ？？同一平面内，两条直线只有一个交点？ 复习旧知 线段，射线，和直线的联系和区别是什么？ 1.直线上两点之间的部分叫作线段。 2.将线段向一个方向无限延长就形成了射线。 3.将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 知识点1. 线段的长短比较 直线和射线没有长度，不存在长短比较 知识点1.线段长短的比较方法 * 七年级数学上册 沪科版 刘培琴制 * 方法1.叠合法（用平移法比较） 叠合法在实际操作中，通常用圆规截取来比较线段的长短 ● ● C D 线段AB的长度大于线段CD的长度 记作：AB＞CD 方法2.度量法(用刻度尺测量) （将线段与刻度尺叠合）（单位一致） 有些长度差异较明显时，可以用目测估算的方法来比较。 知识点1.线段