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主要内容:
读后感:
家 长 评 价
1.坚持每日阅读至少15分钟。
本周总评：
家长签名：
2.养成读书作圈点.批注 的习惯。
3.乐于与他人交流阅读感受。
4.能自觉完成读书卡。
注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量—
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注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次;
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
我读书！ 读书让我知道了什么是酸？ 什么是甜？ 什么是苦？ 什么是辣？ 读书让我知道 了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。—
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3.乐于与他人交流阅读感受。
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注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外 星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天 山带来的凉爽。
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4.能自觉完成读书卡。
注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。 读书成语：书声琅琅、书读五车、世代书香、士农工商、十行俱下、十年寒窗、十年窗下、诗礼之家、 诗礼人家、韦编三绝
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注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次;
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们 对其他知识的补充—
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3.乐于与他人交流阅读感受。
4.能自觉完成读书卡。
注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
多读书，读好书，书就给你好处，给你不读书人所享受不到的快乐资本
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2.养成读书作圈点.批注 的习惯。
3.乐于与他人交流阅读感受。
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注：①将阅读情况填写在阅读卡上，每周三次；
②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永 不熄灭。读书能陶冶人的心灵，如同锻炼身体一般。
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