2021年教学评课优缺点.docVIP

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  • 2020-12-22 发布于河北
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     所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。站今天为大家精心准备了教学评课优缺点,希望对大家有所帮助!   教学评课优缺点   优点   1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。   2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。   3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。   4、教学思路清晰,过程流畅。   5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。   6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。   7、教学设计可以说比较理想。   8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。   9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。   1、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。   11、培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。   12、培养学生集体主义意识。使学生在练习中,学会合作学会评价,体验运动的乐趣与成功的喜悦。   13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。   14、课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化很多。   15、本节课条理清晰,节奏明快,体现了教师的基本功比较扎实。   16、整节课中学生兴趣浓烈,积极主动性较高。   17、教学内容有所创新,是一堂有趣而又有实效的好课。   18、本节课内容的选择上非常新颖,

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