重走丝绸之路--庄培波.doc

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2020-12-24 发布于四川
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PAGE PAGE 3 10.重走丝绸之路山东美术出版社《品德与社会》六年级上册山东省胶南市新世纪小学庄培波教材分析：本课是依据《品德与社会课程标准（实验稿）》“走进世界”第4条“通过一些日常生活用品，体会是经济的发展与联系及其给人们带来的影响”的要求编写的。目的是引导学生通过查找资料、讨论交流等多种形式，了解古代“丝绸之路”的历史地位，进一步体会世界经济的发展与联系及其给人们带来的影响。教学目标：情感态度价值观目标体会世界经济的发展与联系给人们生活带来的重大影响。能力目标　（1）培养学生搜集、整理信息的能力。（2）培养学生读图能力。知识目标探究丝绸之路的路