人教版八年级上册数学试题：第十五章分式方程及应用-提高训练.docVIP

分式方程及应用提高练习 一、基础知识 解分式方程的思路 解与分式方程有关的应用题的一般步骤： （1）审题，理解题意；（2）设未知数；（3）找出相等关系，列方程；（4）解这个分式方程； （5）检验，看方程的解是否满足方程和符合题意；（6）写出答案． 审；设；列；解；答． 二、经典例题 考点 分式方程 例1、. m为何值时，关于x的方程会产生增根？ 针对训练：分式方程有增根，求的值. 延伸训练：1、当为何值时，关于的方程的解等于零？ 2、若关于x的分式方程的解为正数，求m的取值范围． 例2 解方程： 针对训练： 巩固练习： 1、若无解，则m的值是 （ ） A.－2 B.2 C.3 D.－3 2、对于分式方程，下列说法中，一定正确的是　 　 （ 　 ） A．只要是分式方程，一定有增根； B．分式方程若有增根，增根代入最简公分母中，其值一定为0 C．使分式方程中分母为零的值，都是此方程的增根； D．分式方程化成整式方程，整式方程的解都是分式方程的解 3、甲、乙两名工人加工某种零件，已知甲每天比乙多加工5个零件，甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同．设甲每天加工个零件，则根据题意列出的方程是 （ 　 ） A． B． C． D． 4、关于的方程的解是正数，则的取值范围是 （ ） A．　　　　B． C．　 　　D． 5、 某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天,下面所列方程中错误的是 ( ) A.; B.; C.; D. 6、如果=2，则=_____ ____； 7、若x+=3，则x2+=_____ __. 若=7，则=_________． 8、如果把分式中的x和y都扩大2倍，即分式的值 ； 9、某厂库存原材料x吨，原计划每天用a吨，若现在每天少用b吨，则可以多用_ ____ 天。 10、甲、乙两人加工某种机器零件，已知甲每天比乙多做a个，甲做m个所用的天数与乙做n个所用的天数相等（其中m≠n），设甲每天做x个零件，则甲、乙两人每天所做零件的个数分别 是　 11、关于x的方程产生增根，则m的值及增根x的值分别为　　　　　　　　　； 12、计算（- x+1）÷ 其中x= －3 13、解方程（1） （2） 14、若a2+b2+c2+26=2a+6b+8c， 求的值 15、某公司在工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书．每施工一天，需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队工程款1.1万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，形成下列三种施工方案： ①甲队单独完成此项工程刚好如期完工；②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天；③若甲、乙两队合作4天，剩下的工程由乙队独做也正好如期完工；如果工程不能按预定时间完工，公司每天将损失3000元，你觉得哪一种施工方案最节省工程款，并说明理由． 16、已知关于x的方程的解小于1，求a的取值范围. 17、水利专家为了考察某河流的堤岸的抗洪能力，一组专家乘坐勘测船从甲码头顺流出发，往返于甲、乙码头；另一组专家从甲、乙两码头间的丙码头出发，乘一橡皮艇漂流而下，直至到达乙码头．若两组专家同时出发，船艇离丙码头的距离y （km）与出发的时间x（h）之间的函数关系如图所示．根据图象信息，解答下列问题： （1）甲、乙两码头的距离为 km，勘测船顺流航行的速度为 km/h， 勘测船逆流航行的速度为 km/h； （2）求艇从丙码头漂流到乙码头所用的时间； （3）船艇在途中相遇了几次？相遇时，船、艇离丙码头有多远？