试讲稿万能（2020年十二月整理）.pptxVIP

试讲稿 尊敬的 各位评委老师 大家好！我是语文组的 8 号考 生。 今天 我试讲的题目是 《###》。板书课题 请问我可以开始了吗？？下面开始我的试讲。 一、 导入。（不用刻意去准备导入语，内容众多，要学会充分 利用多媒体导入） 二、 师：同学们准备好了吗？好，上课（稍停顿），同学们好， 请坐。 1、同学们，请看大屏幕，你都看到了什么？它有什么特点？（适 合《松鼠》《鲸》这类说明文） 2、2、同学们，我们先来看一小段视频……从这段短片中你看到 了什么？有什么感受？（适合《??明园的毁灭》《地震中的父与 子》等 3、3、同学们，开始上课前我们先来听首歌。从这首歌中你听出 了什么？有什么感受？（适合《慈母情深》《“精彩极了”和“糟 糕透了”》等） 4、下面就让我们一起走进今天的课文：《XXXX》，请同学们跟 老师一起板书课题……。 ;5、4、朗读课题，解读课题： 6、⑴谁愿意来读课题？好，你是第一名举手的，就请你来读读 吧。 7、（你的声音里透出了疑问？╱你用饱满的声音读出了欣赏！ ╱你念得真准！字正腔圆） 8、（你能说说题目的意思吗？） 9、⑵读了这个课题，你心中有什么疑问？你说…（复述学生的 问题），这些问题一提出来，我看到有些学生在默默点头，看来 大家也有同样的疑问，就让我们带着这些疑问读读课文，相信在 读的过程中你会找到答案的。 二、初读课文，整体感知 1、请同学们打开课本，用自己喜欢的方式读课文：记住读准字 音，读通句子，不好读的地方可以多读几遍，如果有不懂的词语， 可以和同桌讨论讨论，也可以查字典，好，开始—— 你的标准坐姿已经告诉我你读好了。 2、同学们，这一课的词语很多，请大家看大屏幕，自由地读一 读，看看哪个词语需要提醒同学们注意。读—— ;3;4;5;6;7;8;9