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汉俄语翻译中多义词的比较研究 摘要 : 多义词是自然语言中最重要的语义特征 , 是一个错综复杂 的立体交叉结构和动态性网络系统 , 是各民族语言中极为普遍的现 象。本文从认知角度和语境角度研究多义词的汉俄互译 , 从民族角 度出发 , 结合上下文 , 阐述多义词的表现特点。 关 键 词 : 多义词翻译比较 认知语境 词汇是语言的三大要素之一 , 是语言体系中结构和意义的同一体 , 是构成语言大厦的建筑材料。一个词刚出现的时候只是用作一定事 物、现象、性质或行为的名称 , 因而总是单义的。继而在语言发展 过程中逐渐获得新义 , 这样便形成了一词多义 , 词具备两个或个两 上以上的意义便成为多义词。一方面 , 词汇意义的多义性特点反映 出语言作为一种社会现象对社会发展的适应能力 ; 另一方面 , 语言 作为认知工具和交际工具 , 也映照出人类社会认识、描述和解释客 观世界的过程。多义词是各民族语言中极为普遍的现象。 翻译的过程中如何正确理解和表达各种各样的词汇是至关重要 的。而对于两种语言中出现的多义词现象 , 翻译处理起来则更加困 难。因此 , 在翻译处理时就要求必须仔细推敲、琢磨 , 掌握每个词在 上文以及具体的语言环境中的具体涵义 , 正确地理解和表达原文的 各种词汇涵义 , 找出最恰当的词来表达。下面我们从对多义词的认 知和多义词在具体语境中的情况两方面来研究多义词的俄汉互译。 从认知角度看多义词的翻译 多义现象是一个既反映语言和思维的普遍性质 , 又反映民族语言 特点的范畴。认知语言学强调人的经验和认知能力在语义形成中的 作用 , 而人分属不同的民族、国家 , 其文化背景、宗教信仰、风俗习 惯、价值观等也不相同。这些不同的社会文化背景又制约着人类的 认知能力 , 使得他们对世界的经验不同 , 认知结构不同 , 从而使语义 具有了民族性 , 不同语言便从其对应词的中心义向外辐射出不尽相 同的义项。从认知语言学来看 , 多义词有一下两种情况 : 一、两种语言中的部分词汇意义不同 1. 某些俄语词汇意义广泛而汉语的词汇意义狭窄 , 即相应的俄 语词涵义可以概括汉语的几个词。如 дядя可以对应汉语的 : 叔 叔、伯父、舅父、姑父、姨夫等和父亲一辈的男士。 н ев ест к а对应汉语的 : 儿媳、嫂嫂、弟妹、妯娌等。其他如 бра т, с естра, тётя等等。这些表示亲属关系的词汇 , 都比汉语词 的对应性广。当然 , 在俄语原文中作为称谓出现的往往不是这些词 , 而是人名。因为按照俄罗斯人的习惯 , 即使是下级对上级、晚辈对 长辈都可以直呼其名 , 而这对于中国人来说却是一种不敬的行为。 因此, 在翻译时要加以注意。如果在称呼中出现的是长辈或上级的 名字 , 在翻译成汉语时 , 应翻成“名字 ( 或姓 )