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2020-2021学年度上期期末学业水平测试
七年级语文试卷
一、积累与运用 (共30分)
1.下列词语中,加粗的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.莅临(lì) 粗犷(kuàng) 憔悴(qiáo) 咄咄逼人(duō)
B.侍弄(shì) 徘徊(huí) 啄食(zhuó) 人迹罕至(hǎn)
C.贪婪(lán) 诅咒(zǔ) 闪烁(shuò) 众目睽睽(kuí)
D.干涸(gù) 滑稽(jī) 中伤(zhòng) 随声附和(hè)
2.下列汉字的书写完全正确的一项是( )(2分)
A.气慨 爱慕 漠不关心 花团锦簇
B.恍惚 坍塌 大相胫庭 沉默寡言
C.琢磨 缥缈 眉开眼笑 不可救药
D.禁固 惩戒 怪诞不经 神采奕奕
3.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
B.为把帮扶工作落到实处,王书记灵机一动,亲自到需要走访的群众家去。
C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D.你真是杞人忧天,即使下大雨,这里地势高,绝不会被淹没的。
4.下列语序排列正确的一组是( )(2分)
①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来了为止。
②在定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。
③想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
④这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关重要的无须说的一齐丢开,把应该说的选择出来,再在其中理出一个线索和次第,另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
A.④①②③ B.②③①④
C.②③④① D.①④②③
5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分)
A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种,通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
B.《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步去做,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。
C.《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲的故事。
D.《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
6.下面句子语言表达得体的一项是( )(2分)
A.游晴同学邀你到她家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
B.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么好的学习经验向我介绍介绍,好吗?”
C.小闵去接电话时,别人打错了,他说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨。”
D.肖强对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!”
7.古诗文默写。(8分,每空1分)
(1)________________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)
(2)孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述,他说“________________,________________。”
(3)树木丛生,________________。(曹操《观沧海》)
(4)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“________________,________________”。
(5)王湾《次北固山下》中描写景物时序交替,暗示着时光匆匆流逝的诗句是“________________,________________”。
8.根据你对《西游记》的阅读,回答问题。(4分)
(1)取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山,分别是什么原因?(2分)___________________________________________________________
(2)取经归途,师徒四人在通天河又遇白鼋,发生了什么事,为什么会这样?(2分)_____________________________________________________________
9.综合性学习。(6分)
在 “世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
??(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。(4分)
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