第三章 3.4 第2课时.pptxVIP

;;问题导学;问题导学;;;[思考辨析 判断正误];题型探究;;解答;解答;解答;即x＝4，y＝12时，上式取等号. 故当x＝4，y＝12时，(x＋y)min＝16.;当且仅当x－1＝y－9＝3，即x＝4，y＝12时，上式取等号， 故当x＝4，y＝12时，(x＋y)min＝16.;反思与感悟　在利用基本不等式求最值时要注意三点：一是各项均为正；二是寻求定值，求和式最小值时应使积为定值，求积式最大值时应使和为定值(恰当变形，合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧)；三是考虑等号成立的条件是否具备.;解答;解答;;解答;反思与感悟　利用基本不等式解决实际问题时，一般是先建立关于目标量的函数关系，再利用基本不等式求解目标函数的最大(小)值及取最大(小)值的条件.;跟踪训练2　以斜边为2的直角三角形的斜边所在的直线为轴旋转一周得一几何体，求该几何体体积的最大值，并求此时几何体的表面积.;解　如图，设Rt△ABC的斜边AB＝2，AC＝b，BC＝a，CD为斜边上的高，;由a2＋b2＝4与a2＋b2≥2ab得;命题角度2　生活中的最优化问题 例3　某食品厂定期购买面粉，已知该厂每天需用面粉6吨，每吨面粉的价格为1 800元，面粉的保管费及其他费用为平均每吨每天3元，购买面粉每次需支付运费900元.求该厂多少天购买一次面粉，才能使平均每天所支付的总费用最少？;解　设该厂每隔x天购买一次面粉，其购买