高一历史人教版必修一学案：第三单元 第8课 美国联邦政府的建立.pdfVIP

第8课 美国联邦政府的建立 【测试要求】 理解美国1787年宪法；了解美国联邦制的权力结构；理解美国总统共和制的特点。 【学习过程】 一、独立之初的严峻形势——1787年宪法制定的背景 1、北美独立战争：1776—1783年 2、严峻形势： （1）独立初，美国实行邦联制，政治上是一个松散的 ，各州权力很大，缺乏强有 力的中央政权，严重阻碍资本主义经济的发展，并造成社会动荡，国际贸易中处于不利地位。 （2）越来越多的人认识到，必须建立一个强有力的 。 二、1787年宪法的颁布 【活动1】分析、理解美国1787年宪法的内容及其影响，了解美国联邦政府的权力结构。 1、课本P41第二三段，介绍了宪法的主要内容：A、规定了联邦政府和地方各州的权力；B、 规定了联邦政府的权力结构，确立了三权分立的共和政体。思考： （1）在中国古代历史上，西汉初年郡国并行制和明朝初年分封制，导致地方权力过大， 对朝廷中央构成威胁。宋朝，中央过分集权，又导致地方积贫积弱。这说明，中央集权与地 方分权的相对平衡，有利于社会稳定和经济发展。 请您说说，美国1787年宪法如何协调中央与地方的关系，实现中央集权和地方分权的 相对平衡的？有何作用？ （2）阅读第二段，研读“美国联邦政府结构示意图”，弄清楚美国国会、总统和最高法 院产生的方式、任期、权力。完成下表： 权力机构 产生方式 任期 权力 国会 参议院 （立法权） 众议院 总统 （行政权） 最高法院 （司法） （3）请您结合下图，说说国会、总统、 最高法院三者之间的制衡关系。思考：美国1787 年宪法规定的这种联邦政府的权力结构，有何积极作用？ 总统 国会 最高法院 2、美国1787年宪法的评价： （1）进步性： ① 它是世界上第一部比较完整的 ，奠定了美国政治制度的法律基础。 ② 强调加强国家权力，在权力结构中突出“ ”原则，以 权力 过于集中，体现了一定的 精神。 （2）局限性： 允许 的存在，不承认 、 和 具有和白人男子 相等的权利，留下了 和 烙印。 三、美国联邦政府的建立及美国两党制的形成和发展 【活动2】阅读课本P42第二段和第三子目的内容，回答下列问题： 1、根据1787年宪法，美国建立了第一届联邦政府。美国联邦政府成立于哪一年？华盛顿两 届总统任期满后，坚持不再参选、连任，谈谈你对此的看法。 2、下图反映了美国共和政体的什么现象？“驴”和“象”有本质区别吗？两党制在美国发 挥了怎样的作用？ 【活动3】比较美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同。 项目 英国君主立宪制 美国总统制 国家元首 （产生、任期、有无实权） 政府首脑 政府 政府产生方式 国家的权力中心 立法权 议会和政府的关系 相同点 【检测反馈】 1、787 年宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之 二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是 A．民主原则、联邦制原则 B．民主原则、分权制衡原则 C．自由平等原则、权力制衡原则 D．联邦制原则、分权制衡原则 2、国1787年宪法签署仪式完成后，富兰克林说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而 不