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- 2020-12-26 发布于江西
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论高三英语后期如何复习
在这最后,也是最关键的“冲刺”复习阶段,老师首先坚定信
念:学生在高考前“爆发”出与平时无法相比的精神力量,能使他们
英语语言能力再一次产生质的飞跃。但飞跃程度的高低取决我们高三
老师,我们既要当好学生的学习导师,也应该是他们的精神导师。因
此要格外珍惜和利用好学生“爆发”出来的能量,让他们飞跃得更
高,进步得更快。我们高三老师要坚定学生在最后阶段有很大提升空
间的信心——最后阶段的复习并非只保温而是要提升和突破。以下我
就最后阶段的英语复习,谈谈自己的计划和安排。
一、核心策略:巩固词汇量
高考词汇表包括了高考要考的所有词汇,学生必须将词汇表从头
到尾背3-4遍。方法是先将词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。
重点放在不熟悉的和重要的词汇上。离高考只有不到两个月的时间,
每隔一星期就将词汇表整个过一遍。抓好了词汇,高考英语就有了成
功的前提。 坚持每天检查,特别是那些可上可下的“临界考生”。
确保词汇过关,这是学好英语、考好英语的前提。
二、提高试卷讲评课效率
这一阶段针对语法词汇、完形填空、阅读理解、写作这几大板块印
发大量的各种题型练习。提高试卷讲评课效率。考试的过程比上课重
要,而评讲课比考试过程更重要。评讲课可以帮助学生进一步理解知
识
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