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《谈读书》同步练习及答案 读书有三境界： “吞 ”“啃 ”“品”。下面是小编为你带来的 《谈读书》同步练习及答案，欢迎阅读。 一、二、三 略 四、 1、a. 阐述读书的正确目的 b. 读书方法 2、塑造人 的性格 ;弥补精神上的各种缺陷 4、摆靶子 ;说明人们曲解 “不求甚解 ”;全面分析陶渊明的读书态度 ; 不求甚解的含义 ;提倡虚心的 “不求甚解 ”的读书态 度 ; 古人例证 ;从反面解释 “不求甚解 ”;陆象山 引用道理论证不求甚解 ;重要的书要反复阅读 5、表示虚心 ;说明读书的方法：不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 .课内文段 1、使心情愉快 做作 诘问，为难 现指只求懂得个大概， 不求深刻了解。 2、①开头至全凭观察得之 读书的正确目的 ②至始能无知而显有知 读书的方法③至结尾 读书能塑造 人的性格和弥补精神上的缺陷。 3、对任何问题不求甚解都 是不好的 提倡虚心的 “不求甚解 ”的读书态度 4、不能只记住 经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质 5、 ①乙文中的第二节或普列汉诺夫读书②诸葛亮读书 6、论点 论据一致即可 7、略 六、课外文段 1. 通过对读书三境界的阐述，说明达到 “三境界 ”，或者把 “吞 ”“啃 ”“品”当作对待不同读物的阅读方法，那么人生都 会受益无穷。 2. 读书有三境界： “吞 ”“啃”“品 ”。道理论证 3. (