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《西方文论》课程考试说明 一、考试内容与要求 （一）古希腊时期的文艺思想 1、古希腊早期的文艺思想 1）了解毕达哥拉斯学派的学说 2）了解苏格拉底等的模仿说 2、柏拉图的文艺思想 1）生平与思想 2）理解柏拉图的理式论 3）识记模仿说 4）识记灵感论（锁链说） 5）理解艺术功能观 2、亚里士多德的文艺思想 1）生平与思想 2）了解文艺本质论 3）掌握亚里士多德的诗学理论 （二）古罗马时期的文艺思想 1、贺拉斯的文艺思想 1）生平与创作 2）了解古典主义的创作原则 3）了解文艺功能论 4）理解“寓教于乐”学说 2、朗吉弩斯的美学思想 1）生平与著作 2）理解崇高的本质及其功能 3）识记崇高风格的构成要素 3 、了解普罗提诺的文艺思想 1）美的来源在于“太一”的分享 2）美的目的在于复归上帝 （三）中古时代的基督教文艺思想 1、圣·奥古斯丁的美学思想 1）理解美在于上帝的创造 2）理解美在于杂多的统一 3）了解诉诸心灵的审美观照 、托马斯·阿奎那的文艺思想 1）理解从理性到“艺术家的观念” 2）理解美与善的区别 3）理解《圣经》的象征意义 （四）文艺复兴时期的文艺思想 、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理 论 2、了解人文主义的概念 3 、了解达芬奇的 “镜子说”、“第二自然” 理论 4、了解文艺复兴的性质和文论史意义 （五）新古典主义文艺思想 、了解古典主义文艺理论产生的背景 1）社会背景 （ 2）思想背景 2、知晓古典主义戏剧家的理论 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论 3 、 识 记 理 解 布 瓦 洛 的 《 诗 艺 》 “ 三 一 律” （六）启蒙主义文艺思想 1 、 了 解 狄 德 罗 的 文 艺 思 想 1）美学观 2）艺术价值观 3）戏剧理论 2、了解莱辛的文艺思想 1）《拉奥孔》的文艺思想 2）《汉堡剧评》的文艺思想 （七）德国古典美学 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 1）哲学思想 2）美的理论 3）崇高理论 4）康德美学思想的评述 3、了解黑格尔的美学思想 1）哲学思想 2）美的本质与艺术美 3）艺术发展的历史类型 4）人物性格理论 5）黑格尔美学的历史贡献 二、试卷结构与题型 （一）试题类型 1、 填空题。 2、名词解释。 3、简答。 4、论述或材料分析。 （二）试卷内容比例 填空题约占 20%，名词解释约占 20%，简答题、论述题占 60%。 五、考核方式与时间 1、考核方式：考试，笔试。 2、试卷分数：满分为 100 分。 3、考核时间： 120 分钟。 三、题型示例 （一） 填空题 1、柏拉图的“摹仿说”被人称之为 2 、 “  论。 ”是亚里士多德论悲剧社会作用时的专有名 词。 3、贺拉斯在《诗艺》里提出了著名的 主张。 4、郎吉弩斯的代表性作品是《 》。 （二）名词解释 1、“三一律” 2、启蒙运 （三） 答 1、 述文 复 期的文 特征。 2、比 柏拉 和黑格 美的理 中“理念”概念的异同。 （四） 述 1、以文 复 期但丁的“俗 ”文学 参照， 你 中国五四 期“白 文学”主 的看法。 （五）材料分析 下面的文字，指出它的作者、 代、国 ， 明其基本 点并作 要 述。 “ 人是一种 着的 着羽翼的神明的 西， 不得到灵感不失去平常理智而陷入迷狂， 就没有能力 造，就不能作 或代神 。 人 于他 所写的 材， 出那 多的 美 句，像你自己解 荷 那 ，并非凭技 的 矩，而是依 神的 。 ”“有 种迷狂 的人 到 世的美，就回 起上界真正的美，因而恢复羽翼，而且新生羽翼，急于高 ，可是心有余而力不足， 像一个 儿一 ， 昂首向高 凝望， 把下界的一切置之度外??”