少儿英语demo课教案(1).docxVIP

Demonstration Class Teaching Process（课前准备） 能唱出歌谣Hello Good Morning!和歌曲Big circle small circle等 能认出Teddy, Kitty, Nicky, Puppy,和Ruby,T-shirt,shorts,cap,dress会 用 Good Morning!打招呼，听到自己的名字能有所反应。 当听到Stand up! Sit down! Come here!和Follow me!时能迅速的做出正确的动作。 能听懂故事Follow me! Knock,knock,knock!并能在教师的组织下表演出来。 教学目标 1. New words:新单词 Teddy, Kitty, Nicky, Puppy, T-shirt,shorts,cap,dress New sentence:新句子 Stand up! Sit down! I m’here come here Good Morning! Oh,a wolf ! follow me Teddy goes to school 教学光盘：电脑投影白板笔板擦锤子 吸铁 辅助教具：主人公手偶,教师及学生姓名卡片，单词卡nicky，衣物 教具 图片两套人物图片一套盒子实物水果等头饰（wolf nicky teddy nicky kitty） 出场及课前发言 Greeting Roll—call  1． 老师唱hello，hello出场(unit 1 warm up) 2． 进行DEMO课前发言（英文） Hello boys and girls, Let me see, ’whatsthe time？it’s------（板书）。 It’s time for our class，let’sbegin。 Hello everybody！Good morning。(总体打招呼) Hello A（good morning，yes very good，give me five）.Hello B, C. （注意方式,鼓励） Now let’smove to the next part —rollcall（板书） I will see if everybody is here？So let me call your names。If you hear your name，your should stand up and “sayYes,I m’here”(语气动作) let’sbegin。Jenny! ( here)，将名字写在黑板上，加星星。 Where is XX?Not here!（引导学生练习该句型，动作）。 （老师要注意夸奖学生， you are a good girl/boy，handsome /pretty/lovely,把名字写在黑板上）because you came here on time，so you can get one star and（加星星,图形可以变换心型等）。 Warm up 500 words  Everybody look at me，this time let ’ s do our，todaywrmweupwill sing a song good“ morning”（放慢语速或者唱出歌曲）first， let ’ s enjoy the video（动画部分，老师要领唱不加动作） Ok, every one“stand up! Sit down”(练习unit1 中的Daily English) Yes，very good， Now let ’ s sing the song together（清唱版，可以改编动作拍手，跺脚等）follow， the video sing it once more time （真人版） Let ’ s me see, who wants to stand here to do this warm up for us. Who wanna try?(let me try!)注意(动作引导学生回)答。 You did it very well/your performance is so wonderful夸奖学.(生，真实感)。You can get one star。Next who wanna ？try（分两组表演） that’sall of warm up， now let’sreview the 500 words(手势动作) Review：Apple-salad（game：狼卡） Every look at me! ( look at you !) 1 Linda is hungry, I want to eat someth