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南门小学上城国际分校特色学校管理经验 南门小学上城国际分校特色学校管理经验 阮巷志和小学：水维全 阮巷志和小学：水维全 一、学校的基本情况 一、学校的基本情况 合肥市舒城路小学是一所具有四十余年办学历史的学校，位于红 合肥市舒城路小学是一所具有四十余年办学历史的学校，位于红 星路省政府大院，但由于种种原因，学校经济基础薄弱，设施陈旧， 星路省政府大院，但由于种种原因，学校经济基础薄弱，设施陈旧， 教师人心涣散，凝聚力弱，学校发展缓慢。2003 年以来，学校实施 教师人心涣散，凝聚力弱，学校发展缓慢。2003 年以来，学校实施 全新管理，大胆改革，全面落实 “育人为本、教研兴校，精品加特色” 全新管理，大胆改革，全面落实 “育人为本、教研兴校，精品加特色” 的办学宗旨，本着 “自强不息、与时俱进”的精神，经过三年的努力 的办学宗旨，本着 “自强不息、与时俱进”的精神，经过三年的努力 用智慧和汗水使学校走出了薄弱学校的困境，2006 年学校无论在教 用智慧和汗水使学校走出了薄弱学校的困境，2006 年学校无论在教 育教学、教科研以及师资队伍建设都取得了骄人的成绩，也名列老城 育教学、教科研以及师资队伍建设都取得了骄人的成绩，也名列老城 区具有优质资源校行列之中。 区具有优质资源校行列之中。 2007 年秋季上城国际小学举办上城国际分校，校园占地近二十 2007 年秋季上城国际小学举办上城国际分校，校园占地近二十 亩，设施配备较完善、规划布局较合理，36 个教学班和近 20 个功能 亩，设施配备较完善、规划布局较合理，36 个教学班和近 20 个功能 室配备、200 米环形跑道塑胶运动场。先进优越的多媒体数字电视进 室配备、200 米环形跑道塑胶运动场。先进优越的多媒体数字电视进 课堂及全方位校园监控系统，为学校打造庐阳教育北部名校提供了优 课堂及全方位校园监控系统，为学校打造庐阳教育北部名校提供了优 质的硬件条件。新校结合北部地区地域文化特征，整合南小百年名校 质的硬件条件。新校结合北部地区地域文化特征，整合南小百年名校 的品牌资源和舒小优质办学资源、办学特色，采取 “管理统筹、资源 的品牌资源和舒小优质办学资源、办学特色，采取 “管理统筹、资源 共享、文化融合、特色迁移”的举措，立足教科研兴校，充分利用现 共享、文化融合、特色迁移”的举措，立足教科研兴校，充分利用现 有名优教师资源，让 “攀登英语”优势项目在新校得以彰显；以 “每 有名优教师资源，让 “攀登英语”优势项目在新校得以彰显；以 “每 日每生阅读”、“课间快乐书吧”为抓手，大力营造学习型和书香校园； 日每生阅读”、“课间快乐书吧”为抓手，大力营造学习型和书香校园； 以开设选修课为特色校本课程，关注学生个性健康发展，全面提升学 以开设选修课为特色校本课程，关注学生个性健康发展，全面提升学 生综合素质。新校开办两年多来得到学生、家长及社会各界的一致认 生综合素质。新校开办两年多来得到学生、家长及社会各界的一致认 可。 可。 现两校共有二十三个教学班，学生九百余人，在职教师五十余人， 现两校共有二十三个教学班，学生九百余人，在职教师五十余人， 学历全部达标，本科以上四十人，其中具备高级职称的有二十八人， 学历全部达标，本科以上四十人，其中具备高级职称的有二十八人， 1  1  省、市、区教坛新星、教学能手十二人，骨干教师三人。新校举办两 省、市、区教坛新星、教学能手十二人，骨干教师三人。新校举办两 年多来，多次接待外省市及省内各级领导教育同行的观摩、考察、交 年多来，多次接待外省市及省内各级领导教育同行的观摩、考察、交 流，还接待了美国教育同行来访，得到了全国第五届教育年会、十一 流，还接待了美国教育同行来访，得到了全国第五届教育年会、十一 五课题第八届全国年会百余名专家的亲临指导，多次承办国家、省市 五课题第八届全国年会百余名专家的亲临指导，多次承办国家、省市 区各级交流展示活动，得到了广泛的赞誉，收到较好的社会效应。 区各级交流展示活动，得到了广泛的赞誉，收到较好的社会效应。 二、办学特色情况汇报 二、办学特色情况汇报 （一）办学特色的提 出 （一）办学特色