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- 2020-12-23 发布于河北
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精锐
讲义编号:
学员编号 : 年 级:小六 课时数: 3
学员姓名 : 辅导科目:奥数 学科教师:
课 题 工程应用题综合
授课时间: 备课时间:
1. 明确题目中的工作总量、工作效率、和工作时间具体指向;
教学目标
2. 根据题目中的实际情况能够正确进行单位“ 1”的转换。
教学内容
【专题知识点概述】
工程问题是小学数学应用题教学中的重点, 是分数应用题的引申与补充, 是培养学生抽
象逻辑思维能力的重要工具。工程问题是把工作总量看成单位“ 1”
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