(统编版)部编版六年级语文上册类文阅读-19青山不老.docxVIP

类文阅读 -19 青山不老 种树老人 旭 种 老人死了，死后没有一副棺材。 种 老人什么都没有留下，只留下了一片 林。 老人前 20 年种的 ，公社化的 候 了。中 20 年种的 ，承包制的 候砍了。最后 20 年，老人没要一分地，就要了村 那片 60 公 的大沙丘，在上面盖了个土棚子，养了条 小黄狗，就开始种 了。 老人从不种 的 ，只种 、柳、 、 等北方平凡的 。种那种插个枝就能 大， 戳（ chuō）个 就会 芽， 大自然要求极低的 。 老人 像 自己的孩子，从不舍得 坏，哪怕自己住的棚子没一根椽（ chuán）条，哪怕自己吃不上 ，生不起火，也没有 一棵 。 十年 去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 着黄狗 来 去，修 剪 ，看 皮的松鼠， 叫的 ?? 村里人都 老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都 老人是个 子，只有小 知道不是。 直到有一天， 林 局的老 来了，出神地看着碗口粗的林子 ： “ 些 至少 百十万呢。”人 才都 老人最精明了，于是光 的村子里也开始有人种 了。 老人的 成材了，人 老人要盖起最漂亮的小楼，要 汽 ，要娶 村 50 多 的寡 了??但老人依然住在草棚子里， 着走不 的老黄狗 来 去，直到，直到老人死去。 来年春天，老人 上 了一棵 ，矮小但很粗壮，人 都 ：那是种 老人。 老人种了一 子的 ，他自己也种 了 里。 （ 自《小学教学研究》 2014 年第 30 期） 1. 哪句 写出了“老人 像 自己的孩子”？用“ ”在文中画出来。 种 老人所种的 有什么特点？ 文中画横 的句子采用的写作手法是，表 了 。 4. “老人种了一 子 ，把自己也种 了 里。 ” 系全文看，表 了（ ） 老人 种 自己的生命，把自己和 融 一体，体 了老人的奉献精神。 老人 了种 ，最后死在了山上，表 了老人的悲惨命运。 1 【参考答案】 1. 老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根椽（ chuán）条， 哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。 不娇贵，对大自然的要求低，容易存活。 对比 老人为了种树，生活很艰苦，烘托出老人爱树如子的情怀和开辟山林、造福后代的精神 4.A 植树的牧羊人（节选） 谭 怡 艾力泽·布菲，一个普通的不能再普通的牧羊人，没有太多远大的豪情壮志，也没有太 多感人肺腑的豪言壮语，只是说普罗旺斯高原“这个地方缺少树，没有树也就不会有生命， 既然没有什么重要的事情要做，那就种树吧” 。艾力泽·布菲的想法非常单纯，就是通过种子 的播出使贫瘠的土地变得更加肥沃，让光秃秃的大山变成巍巍青山。在羊群威胁到幼小树苗 的成长之后，毅然决然地减少了羊群的数量，最后不再养羊，只剩下了四只母羊。支撑艾力 泽·布菲坚持下来的就是内心深处那份很单纯的想法，那份看似渺小实则无比伟大的坚定信 念，将单纯的想法孕育成了幸福和希望的“策源地” 。 在很多人无法忍受气候的干旱而搬走的情况下，在儿子妻子相继离他而去之后，艾力泽·布菲孤独寂寞而又满怀豪情地留了下来。他像个苦行僧一样行走在贫瘠的土地上、穿梭于阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原上，始终无怨无悔、矢志不渝地坚守着自己的信念，兑现着自己对于土地、对于自然、对于后人的承诺，无怨无悔，百折不挠，无论大雪封山、寒风凛 冽还是炎炎烈日、 高温酷暑，艾力泽·布菲都在义无反顾地坚持着、 执行着自己的种树计划， 从 1913 年干涸、贫瘠、寸草不生的大地变成了 1945 年的河水汩汩、房舍林立、绿树成荫、鲜花盛开，艾力泽·布菲坚定的执行力造就了美好的一切，造就了一片世外桃源。 （选自《语文教学与研究》 2017 年第 12 期） 在文中找出下列词语的反义词。 贫瘠——（ ） 热闹——（ ） 湿润——（ ） 文中说“支撑艾力泽·布菲坚持下来的就是内心深处那份很单纯的想法，那份看似渺小实则无比伟大的坚定信念”中“单纯的想法”与“坚定信念”指的是什么？ 2 3. 哪句话写出了艾力泽·布菲种树的艰难？用“ ”在文中画出来。 请用简单的话概括说出牧羊人是一个怎样的人。 读完本文，你有什么启发？ 【参考答案】 肥沃 寂寞 干涸 通过种子的播出使贫瘠的土地变得更加肥沃，让光秃秃的大山变成巍巍青山。 无论大雪封山、寒风凛冽还是炎炎烈日、高温酷暑，艾力泽·布菲都在义无反顾地坚持着、执行着自己的种树计划 是一个坚定、执着，具有着崇高的奉献精神的人。 无论做什么事都要努力克服困难，坚持到底，才能创造出美好的一切。 3