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六年级语文第三单元测试题 一、拼音。（7 分） 1、看拼音写词语。 （5 分） Kǒng b ù ji ān ru ì ch ōu t ì y úl è x īng w àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——” 。（ 2 分） （1）妹妹换上了新夹 (ji áji ā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散 (s àn s ǎn) 步了。 2）他那披散 (s ǎn s àn) 的长头发中间露 (l ùl òu) 出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。二、汉字、词语。 (20 分 ) 1、按查字典的要求填空。 （ 3 分） “舅”字 结构，用部首查字法先查 部，再查 画，这个字的第三笔是 ；用音 序查字法先查大写字母 ，再查音节 。 2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。 （ 2 分） 例：昔 腊 （腊月） 欠 （ ） （ ） 3、搭配要恰当，用直线连起来。 （ 3 分） 伟大的 态度 含糊地 问 慈祥的 力量 奇怪地 说 严峻的 面庞 坚决地 回答 4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 （ 3 分） 精兵（ ）政 千（ ）一发 一（ ）不苟 死得（ ）所 （1）后来才知道，在这（ ）的时刻，是郝副营长划着了火柴。 （2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（ ）地工作着。 5、选词填空。（ 4 分） 维持 坚持 保持 支持 （1）面对凶残的敌人，父亲仍然（ ）着他那惯有的态度。 （2）交警叔叔站在十字路口（ ）交通秩序。 （3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（ ）。 （4）老师带病（ ）给我们上课，我们都深受感动。 6、按一定顺序重新排列下面的词语。 （ 2 分） 解决问题 发现问题 观察问题 分析问题 7、在括号里填上合适的关联词语。 （ 3 分） （ ）我们是为人民服务的， （ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 （ ） 是什么人，谁向我们指出（ ）行。 三、句子及其它。 （20分） 1、按要求写句子。 （ 5 分） （ 1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 该为“被”字句： 。 该为“把”字句： 。 （ 2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （缩句） （ 3）总理对我说： “我要去休息了，你也回去睡吧。 ”（改为转述句） 。 （ 4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） 2、修改病句。 （在原句修改） （ 3 分） （ 1）我估计他今天一定不来了。 （ 2）我的课余爱好是打乒乓球和足球。 （ 3）周 理仔 地 文件。 3、判断 。 （ 的在括号里打“√” ， 的打“×” 。）。（ 4 分） （ 1）“ 人民服 ” 几个字中，按音序排列，排在第一的是“服” 。（ ） 2）《一夜的工作》 篇文章写的是作者陪同周 理 一篇稿子， 眼 到周 理一夜 工作的情况极其感受。 （） （ 3）《十六年前的回 》在写法上前后照 ，首尾 。 （ ） （ 4）《 人民服 》是 1949 年 9 月 8 日，毛 在追悼 思德会 上作的演 。 4、填空。（ 5 分） （ 1）《十六年前的回 》是李大 的女儿写的，按照 的 序写了被捕前、 、 、 四件事。（2 分） （ 2）人死的意 有不同，不同表 是： “ ， ”。（ 2 分） （ 3）我深深地知道，人的 （ 1 分）  （ ） 5、口 交 。（ 3 分） 你一定 不少革命 材的 吧！ 你把最喜 的一本推荐 同学，并告 同学你喜 的原因。 。 四、 累和运用。 （23 分） （一） 《十六年前的回 》片段，回答 。 （8、 5 分） 了好半天，母 醒 来了，她低声 我： “昨天是几号？ 住，昨天是你爹被害的日子。 ” 我又哭了，从地上 起那 ，咬 牙，又勉 看了一遍。我低声 母 昨天是 4 月28日 母 微微点了一下 。 1 、在文中的空白 加上 点符号。 （ 2、 5 分） 2 、“我又哭了”和“又勉 看了一遍” ， 明“我” （ 2 分） 3 、“咬 牙”表 了“我” 人的 ，此 ，“我”一定在想： （2 分） 4 、画横 的句子既是“我” 母 的 的 ，也是 文开 的 （ 2 分） （二） 外文段，回答 。 （ 14、 5） 公 在 国做宰相，他非常喜 吃 。在他任 期 ， 多人 了 他送礼，可是公 从来不收。 老 您不是很喜 吃 公 的学生向公 笑着 在有 么多人 您送 您都 不接受 是 什么呢 公 ： “正因 我 吃 ，所以才不收人家的 。如果我收了人家的礼，就要按人家的意 愿 事，就 免要犯法，一个正直的人不 做。 想， （ ）我犯了法，（ ）成了