(统编版)部编版四年级语文上册23总体构架.docxVIP

总体构架 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、分析语段，完成练习。 (每空 3 分，共 60 分 ) 我们习作时文章的结构通常与语段的构架是相似的。在小学阶 段，常见的几种结构方式是： 并列结构 承接结构 总分结构 因果结构 (一)赵州桥 (节选 ) 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻 着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水 花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的 刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 这 段 话 共 有 ______ 句 。 第 1 句 总 说 ________________________，第______句分说栏板上雕刻的三种 不同形态的龙如何精美，第 ______句总说这些龙“像活了一 样”，所以它的结构方式是 ______________。 (二)美丽的小兴安岭 (节选 ) 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严 实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。 这 段 话 共 有 ____ 句 ，分 别 写 了 ________、 ________、 ________、________。 些都是 小 安岭夏天的美 景色来 写的，句与句之 的关系是 ________的，所以它的 构方式是 ______________。 (三) 麦苗 水 ( ) 冬天 麦苗 水，能保 小麦安全 冬。因 水蒸 成蒸 气，能保持地面的温暖， 使麦苗不受寒冷的侵 ； 蒸气冷却凝 ， 也会散 量，保 麦苗。 段 共有 ______句，第 1 句写 ______________，第 2 句写 ________________，它 之 是 ________关系，所以本段的 构 方式是 ________________。 (四) 早晨，我 一起床就得到通知，今天有船出海。我 上向 走去。展 在我 面前的是 天、白云、碧海、正从 方升起的朝阳。我 上了船，迎着朝阳破浪前 ?? 段 共有 ____句，是按 ____________的 序写的， 种 构方式是 ________________。 二、 。 (40 分) ①弯弯的拱 像彩虹一 横跨江面， 的 墩像巨人一 地屹立在江中。 下是 年流不尽的江水， 上是从早到晚 不完的行人。 的人啊，成千上万，有 注意 普通的拱 ？然而， 是 得 美的，我要 美 平凡的 。 ②我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精美。然而，它朴素、实在，它没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽着自己的职责。它把为人们开辟一条通向彼岸的通道，当作最大的快乐。 ③我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数的车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半点怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。 ④我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己奉献给人们，甘当人们的垫脚石。 ⑤我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个寂静的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课，批改作业，我们作业本上的条条批语，个个红钩，不都凝聚着老师的心血吗？老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地奉献了一切。 ⑥我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。 1 ．“履”字是 ( )结构，用部首查字法，应先查 ( )部，再 查( )画。 (9 分) 2 ．用“ ‖”给短文分段，并写出每段的段意。 (12 分) 第一段： _________________________________________________ 第二段： _________________________________________________ 第三段： ______________________________________