(统编版)部编版小学语文上册12五年级上-句意分析.docxVIP

12 句意分析 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 一、选择题。 (20 分) 1．表示“我赞成两个人”的一句是 ( )  时间： 40 分钟 满分： 100 分 A．我赞成，小王也赞成，你怎么样？ B．我赞成小王，也赞成你，怎么样？ C．我赞成，你也赞成，小王怎么样？ 2．下列句子中与“没有一个人不关心他”意思不同的一项是 ( ) A．每个人都关心他。 B．难道有一个人不关心他吗？ C．难道人人都关心他吗？ D．没有人不关心他。 3．与“学问学问，要学要问”所表达的意思最接近的是 ( ) A．学问，就是一边学一边问。 B．学问，就是学习，在学习中提问题。 C．获得知识不仅要靠自己学，还要虚心向别人请教。 4．对“读书好，多读书，读好书”解释正确的一项是 ( ) A．读书是一件很好的事情，多读对自己有益的书。 B．读书很好，多读一些故事情节好玩的书。 C．读书学习是好事，多读一些畅销的书。 二、判断下列说法是否正确， 正确的打 “√” ，错误的打 “×” 。(20 分) 1．“ 信赖，往往创造出美好的境界。 ”这句话表现了作者向往并追 求相互信任、和谐美好的境界。 ( ) 2．“母亲说：‘这里的桂花再香， 也比不上家乡院子里的桂花。 ’” 意思是 家 院子里的桂花品种最好。 ( ) 3．“作文 ， 开始离不开借 和模仿， 但是真正打 人心的 西， 是自己呕心 血的 造。 ” 句 的意思是开始写作 可以 行借 和模仿，学一些写作方法，但只有浸透着自己的心血和 汗水的 造，才能打 人心，具有撼人心魄的力量。 ( ) 4．“ 我拿着凑来的 去 学 ，感到十分心酸。 ”意思是拿凑来的 学 ，我感到很寒酸，我 自家的 感到 。 ( ) 三、 你 下列句子的理解。 (24分) 1．那“ 的天堂 ”的确是 的天堂啊！ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．人要做有用的人，不要做只 体面，而 人没有好 的人。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．母 完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将 俯在 机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状 ?? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、 材料，回答 。 (12 分 ) 一 激烈的争 之后， 作家 厨 ： “你没有从事 写 作，因此你无权对本书提出批评。 ”厨师反驳道： “岂有此理！我 这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？ ” 1．作家与厨师争论的话题是： ________________________________ ________________________________________________________ 2．厨师的言外之意是： ______________________________________ ________________________________________________________ 五、阅读练习。 (24 分) 色 彩 闻一多 生命是张没有价值的白纸 自从绿给了我发展 红给了我热情 黄教我以忠义 蓝教我以高洁 粉红赐我以希望 灰白赠我以悲哀 在完成这幅彩图之后 黑还要加我以死 从此以后 我便溺爱于我的生命 因为我爱它的色彩 (有改动 ) 1．从诗中找出五种色彩，写在横线上。 (5 分) ________________________________________________________ 2．诗人在诗中运用了哪些手法？  (  )(多选，  4 分) A．比喻  B．夸张  C．象征  D．排比 3．这首诗蕴含着什么哲理？  (  )(多选，  5 分) A．生命应该是丰富多彩的。 B．我们要热爱生命，珍惜生命