(统编版)部编版四年级语文上册11句式练习.docxVIP

句式 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、 正确的句式填入括号中。 (20 分) A．感 句 B．祈使句 C．疑 句 D． 述句 E．反 句 1．月亮升起来了，从洱海那 升起来了，是在洱海里淘洗 ？ ( ) 2．梅 芳先生是 名世界的京 表演 家。 ( ) 3．20 世 ，科学技 我 的生活 生的 化可真大啊！ ( ) 4．此 不能停 ！ ( ) 5． 塘江大潮 道不是天下奇 ？ ( ) 二、 恰当的关 填空。 (24 分) 不是 ?? 而是 ?? 然 ?? 但?? 宁可 ?? 也不 ?? 只有 ?? 才?? 因 ?? 所以 ?? 如果 ?? 就?? 1．________你已 取得了不小的成 ， ________你的眼力 不 。 2．蝙蝠夜里 行，靠的 ________眼睛， ________靠嘴和耳 配合起 来探路的。 3．女 ________找 五彩石， ________能把天上的大窟窿 好。 4．________蟋蟀做房子的工具非常 ， ________它的住宅可以算 是 大的工程了。 5．普 米修斯 ________自己受苦受 ， ________ 火种。 6．________我不 走 狗，小麻雀 ________会受到 害。 三、按要求完成句子 。 (20 分) 1．靠什么呼 雨呢？靠的是 代科学技 。 (仿写 句 ) 1 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．燕子往 里 干草和 毛， 子。 ( 句，至少 两 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．蟋蟀建好了住宅。 (改 “把”字句和 “被”字句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．20 世 是一个呼 雨的世 。 (改 反 句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．普 米修斯 定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承 ，更不会 火种。” (改 述句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、 。 (36 分) 追赶 筝的孩子 在一个 和日 的日子里， 两个孩子猛追着在晴空中越 越 的 一只断了 的 筝 ?? “你 要是 翅膀的小 就好了！ ” “快 成一只能高 的老 吧！ 你 就准能把 筝逮住！ ”?? 几个 路人 到 番情景， 竟哈哈大笑地挖苦 两个气喘吁吁的 2 孩子。 “ 对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？ ”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化， 并精心制作各种会 “飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。 1903 年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是很多年前，奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子 ——莱特兄弟。 1．仿写词语。 (12 分) 例：越飞越远 __________ __________ __________ 例：气喘吁吁 __________ __________ __________ 2．在横线上填上合适的关联词语。 (4 分) ________他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，研究 飞翔的原理， ________他们能发明飞机。 3．文中画横线的句子是个 ________句。 (2 分) 4．将画波浪线的句子改变语序，但不改变意思。 (4 分) ___________________________________________________