八年级数学上册第二章三角形小结与复习学案新版湘教版_.docVIP

第 2 章小结与复习 【学习目标】 1．进一步了解三角形的相关概念及三边之间的关系，理解三角形的角平分线、中线、高这三个概念． 2．理解命题的概念，能写出一个命题的逆命题，会判断一个命题的真假． 3．掌握等腰 ( 等边 ) 三角形的性质和判定方法． 4．掌握线段的垂直平分线的性质定理和判定定理，会画线段的垂直平分线． 5．掌握全等三角形的性质及其四种判定方法． 6．结合具体图形形象地叙述定义，训练语言表达能力，激发学习几何的兴趣． 【学习重点】 本章知识构图和 重点知识的回顾． 【 学习难点】 等腰 ( 等边 ) 三角形的性质与判定的综合运用；三角形全等的性质与判定的综合运用． 提示： 1. 等边三角形属于特殊的等腰三角形，故满足等腰三角形的所有性质． 2．全等三角形的对应线段 ( 角平分线、中线、高 ) 相等、周长相等、面积相等． 3．要证明某些线段或角相等时，可以考虑转化为证明两个三角形全等．情景导入 生成问题 本章知识结构图 内角、外角、高、角平分线、中线 任意两边之和大于第三边 性质 内角和定理及其推论 等腰（等边）三角形的性质与判定 三角形 线段垂直平分线 性质 全等三角形 判定（ SAS、 ASA、 AAS、 SSS） 用尺规作三角形 定义 互逆 真命题 基本事实 证明的依据证明 逆命题 命题 定理及其推论 假命题——举