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三年级效应，父母该涨涨知识 2019-3-23 三年级现象， 也叫三年级效应， 指的是孩子小学一二年级成绩非 常棒，到了三年级却一落千丈的状况。 无疑爸爸妈妈都不愿意看到这样的事， 但很可惜， 它确实会在很 多孩子身上出现。 为什么孩子会有这样的现象， 爸爸妈妈该如何帮孩 子应对呢？ 孩子真的是成绩好吗？ 我曾看到一位妈妈的提问，她说孩子在学前班学了一年级的课 程，拼音、识字、数学计算都没问题，一年级的期末试卷能考到 90 分以上，孩子成绩这么好，能不能不上一年级，直接跳级去上二年级？ 另一位妈妈回答说： 恕我直言，一年级期末考 90 分，在我们孩 子的学校，算是成绩很差的。 我赞同后一位妈妈的说法， 不要说 90 分，一年级的孩子考双百， 爸爸妈妈也就此确信孩子成绩就是真的好。 孩子一入学，语文数学都能考 100 分，爸爸妈妈自然很开心，觉 得孩子以后学习成绩都没问题了。这恐怕是高兴得太早了。 大家都知道， 小学一二年级的考试， 半数以上的孩子都会是满分 或接近满分，纯粹以分数衡量，可能百分之八十的孩子，在小学一二 年级都能说成绩非常好。 其实这是一种假象， 小学一二年级的学习内容非常简单， 考试内 容也很简单，考的都是生字、拼音、计算等非常基础的东西，对绝大 部分孩子来说都没有难度，这时考不到 90 分以上，已经可以说是成 绩不够好，但是考到 95 分以上，也不能算是好，因