部编人教版小学语文 一年级上册教案教学设计：3 口耳目.pdfVIP

部编版小学语文一年级上册 3.口耳目 课题 口耳目 课型 新授课 《语文课程标准》强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。因此 本课教学设计努力遵循《语言课程标准》理念中所提倡的“自主合作、探究”的 设 计 学习方法，依据汉字的构字规律和学生的认知规律，让学生观察简化字和古代象 说 明 形字的相似之处，从而自主探寻字理、发现规律、认识字形、明白字义，培养自 主识字的能力。 1.本课生字相对应的实物图片、古文字、课件。（教师） 学前准备 2.生字卡片。（学生） 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 1．认识“口、耳、目、手、足、站、坐”7 个生字。 学习目