新型化学电源与电化学原理的综合考查(教学设计)-2017届高三化学一轮复习.pdfVIP

第六章 化学反应与能量 〖课 题〗第六课时 新型化学电源与电化学原理的综合考查 〖复习目标〗 （1）理解新型化学电源的原理，能正确写出电极方程式。 （2 ）能正确分析电化学原理的综合考查问题 〖教学重点〗新型化学电源的原理、电化学原理的综合考查 〖教学难点〗新型化学电源电极方程式的书写 〖教学过程〗 【知识精讲】 1、新型化学电源 高考中的新型电池，有 “氢镍电池 ”、 “高铁电池 ”、 锌“ — 锰碱性电池 ”、我国首创的 “海洋电池 ”、 燃料电“ 池 ”(如新型细菌燃料电池、 氢氧燃料电池、 丁烷燃料电池、 甲醇质子交换膜燃料电池、 CO 燃料电池 )、 “锂 离子电池 ”、 “银锌电池 ”、 “纽扣电池 ”等。这些电池一般具有高能环保、经久耐用、电压稳定、比能量 (单 位质量释放的能量 ) 高等特点。取材于这些知识点的试题，由于题材广、信息新、陌生度大，所以，大多 数考生对这类试题感到难， 而难在何处又十分迷茫。 实际上这些题目主要考查的是学生迁移应用的能力。 具体有以下几种考查角度： 角度一 新型电池 “放电 ”时正极、负极的判断 元素化合价升高的物质 负极材料 发生氧化反应的物质 新型电池中 元素化合价降低的物质 正极材料 发生还原反应的物质 角度二 新型电池 “放电 ”时正极、负极上电极反应式的书写 【分析思路 】首先分析物质得失电子的情况，然后再考虑电极反应生成的物质是否跟电解质溶液中的离子 发生反应。对于较为复杂的电极反应，可以利用总反应－较简单一极电极反应式＝较复杂一 极电极反应式的方法解决。 例：铅蓄电池 [Pb －PbO2 2 4 (H SO 溶液 )] 电极反应的书写： 负极：① Pb－2e－===Pb2 ＋ ；② Pb2 ＋＋ SO42￣===PbSO4 。 把二者合起来，即负极反应式： Pb －2e－＋ SO2－ 4 ===PbSO4 。 正极： PbO2 得电子变为 Pb2＋ ：PbO2 ＋2e－ ＋4H ＋===Pb2 ＋＋2H 2O ； 2 ＋跟 SO2 － 2＋ ＋SO 2 4 4 4 4 Pb 结合生成 PbSO ： Pb ￣===PbSO 。 把二者合起来，即正极反应式： PbO － ＋4H ＋ ＋SO 2 2 4 ￣===PbSO4 2 ＋2e ＋2H O 。 总反应式＝正极反应式＋负极反应式，即： PbO ＋＋2SO2 － 2 ＋Pb＋4H 4 ===2PbSO4 ＋2H2 O。 题型三 新型电池 “充电 ”时阴极、阳极的判断 【分析思路 】充电的实质就是把放电时发生的变化再复原的过程。如铅蓄电池： 【解题方法】 首先应搞明白原电池放电时的正、负极，再根据电池充电时，阳极接正极，阴极接负极 的原理，进行分析。 题型四 新型电池充、放电时，电解质溶液中离子移动方向的判断