盘古开天地--试讲教案.pdfVIP

《盘古开天地》教案 教材分析：《盘古》是人教版三年级上册的第 18 课。本单元的专题 是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题“壮丽的祖国山河” 共同构成了本册教材丰厚的文化底蕴。《盘古开天地》正是从神话这个 角度初窥中华传统文化的一次尝试。教材选编这篇课文的目的是围 “灿烂的中华文化”这个专题，使学生第一次认识神话这种文学形式， 体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富想象力，激发其热爱祖 灿 烂的传统文化的情感。《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述 具体而生动，围 “创造”这个中心，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头 开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物，创造了美丽的宇宙的神 奇故事。 学情分析：三年级学生接触神话，内心感到新鲜、有趣。《盘古开 天地》以具体而生动地叙述，极富想象力的故事，能极大地激发学生 的学习兴趣。但学生注重感悟故事本身的神奇，忽视对语言表达的关 注，没有细细体味文中的语言，在教学中，教师要帮助学生练就“善于 发现”的眼睛，感受语言文字的精妙。《语文课程标准》明确指出：“应让 学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和 思考，受到情感熏陶，获得思想启迪