2020年激励高二学生演讲稿.docVIP

　　 　　高二的学习起到一个承上启下的作用，那么激励高二学生的励志演讲稿有哪些呢，为大家整理的相关的激励高二学生演讲稿供大家参考选择。 　　激励高二学生演讲稿 　　如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间，有两种思想一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期;另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天地之别。 　　在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本武藏，一位叫柳生又寿郎，为了便于大家听，把前者叫宫本，后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客”师傅说“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客”师傅答道“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑