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浅谈信息技术在小学语文阅读教学中的运用 钱进 阅读教学是语文教学的“半壁江山”，从传统的“满堂灌”到之后的“满堂问”，长期以来，阅读教学在相当范围内涛声依旧，还是那样机械沉闷，没有生气，没有活力。21世纪，利用现代信息技术手段，通过信息技术与学科课程的有效整合成为开启小学语文阅读教学的一把金钥匙，大大提高了阅读教学的有效性，取得了令人赞叹的效果。下面我就浅要谈谈自己是怎样把信息技术运用于阅读教学的。 一、???? 利用信息技术，提高阅读兴趣 心理学研究证明：人们对阅读的内容能记住10%、听到的内容能记住20%、看到的内容能记住30%、听到和看到的内容能记住50%、在交互关系下则能记住