(统编版)部编版六年级语文上册10修辞手法.docxVIP

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修辞手法 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 时间: 40 分钟 满分: 100 分 一、下面句子主要运用了哪一种修辞手法?请选择。 (18 分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.夸张 F.对偶 1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ( ) 2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。 ( ) 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 ( ) 4.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是 一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。 ( ) 5.再说,又有多少人能够去居住呢? ( ) 6.他在巴掌大的房间里写作业。 ( ) 二、写出下面各句运用的修辞手法。 (21 分) 1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( ) 2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 ( ) 3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 ( ) 4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ( ) 5.要做火箭去推动飞船,要做利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相 连。( ) 6.我们能让眼前的困难吓倒吗?不能,绝对不能。 ( ) 7.七八个星天外,两三点雨山前。 ( ) 三、下面的句子是比喻句吗?是的打 “√” ,不是的打 “×” 。 (16 分) 1 1.他 (猹)的皮毛是油一般的滑?? ( ) 2.大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。 ( ) 3. 多美的人和美的事, 起来像一天云 ,而且万 奔星似的 着,同 又展开去,以至于无 。 ( ) 4.月亮越升越高,穿 一 一 似的微云。 ( ) 四、照 子写句子。 (18 分) 例 1:燕山雪花大如席。 你 了上千遍了,我 。 例 2:中国人民是勤 的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。 里是花的海洋,是 ________________,是 _________________ 。 例 3:大粒的沙子生气地敲打着玻璃窗。 垂柳 。 五、按要求写句子。 (8 分) 1. 大声吼叫着。 (改 夸 句 ) ________________________________________________________ 2.蟋蟀 出声音。 (改 人句 ) ________________________________________________________ 六、 短文,完成 。 (19 分) 天堂里的老 他是我分管的病人当中比 的一位。他不像有的癌症患者, 以 望、恐惧的 度 待疾病。他很平静,很配合治 ,而且相当用 2 功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明, 19 岁,某师范大学二年级学生,血癌。 由于多次化疗,这个 19 岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。 入院时 130 斤的体重只剩下 90 多斤,同时,疾病也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句: 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房,住着一个 7 岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房, 阿明突然问我: “医生,我还能活多久? ”我故作轻松地说: “起码要活 100 年,好好过你的瘾。 ”他却盯着我的眼睛说: “我想知道实情。 ”我躲开他那探询的目光,说: “好好做治疗。”便匆匆逃出病房。我心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真,那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。 生命被抛至如此绝境, 他们却用自己的 3 方式 地抗拒着, 不向命运低 。 有比 更令人心 的情景 ? 没 多久,冬冬死了,弥留 冬冬拉着阿明的手 : “我要上学。 ” 一 几天,阿明没再走出病房,只是 儿看 。我担心冬冬的 死会影响他的情 ,便 他保重身体。他却一把抓住我的手 : “医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学 后当一名教 , 在看来已 来不及了。病房晚上 10 点熄灯太早,您能不能再 我亮一个小 的灯? 剩最后一册我就学完了全部 程。 ” “不行,那 反 定。再 ,你学了,也没有用。 ”我有点残 忍地拒 着。 “不!”他用极神圣的 气告 我, “学完了全部 程,即使到 了天堂,我也要当一名教 , 去教像冬冬那 不幸夭折的没有机会上学的孩子。 ”我被他深深地打 了,含着泪花破例答 了他的 求。每晚到了 10 点,病房

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