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第 1 页《塑料成型工艺及模具》课程设计指导书（学时 周） 湖南省普通高等学校基础课示范实验室 湖南工业大学机械基础课教学实验中心 《塑料成型模具设计》课程设计 指导书 陈吉平编 湖南工业大学机械工程学院 二 OO 八年二月 第 2 页《塑料成型工艺及模具》课程设计指导书（学时 周） 《塑料成型模具设计》课程设计是本课程教学中最重要的实践教学环节，与课堂教 学一样起到学知识、学方法、增加兴趣、培养能力、提高素质的作用，是一次综合性实 践教学活动。通过联系实际完成课程设计，培养学生综合运用塑料模具设计与制造的专 业知识，系统地进行塑料模具设计的能力。经过塑件成型工艺制订、塑料模设计、非标 准模具零件的工程图设计的全过程，使学生进一步理解、掌握所学的理论知识，培养解 决实际问题的能力，为从事塑料成型模具设计的技术工作奠定工程实践基础。 一、课程设计的目的和基本要求 目的： 1、培养学生对具体设计任务的理解和分析能力； 2 、培养学生制订塑件成型工艺的能