看图说话学拼音.docxVIP

14、看图说话学拼音（ ang eng ing ong） 教学要求： 知识与技能： 1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习声母与 ang eng ing ong，拼成音节，能够正确地拼读音节，正确书写音节。 3、学习整体认读音节 ying 以及它的四声。 4、认读 3 个生字，能够正确、熟练地读课文。 课时划分：两课时 第一课时 教学过程： 一、看图说话，导入新课 1、出示课文插图，说一说这幅图画的是什么地方？ 2、学生自由发言。 3、出示书中词语“风筝” 、“青蛙”、“红花”、“老鹰”词语以及音节。 4、师观察音节，找出我们没有学过的音节。 5、师板书：学习四个后鼻韵母 ang eng ing ong。 二、学习鼻韵母 ing 1、师出示复韵母 in 的卡片，指名读。 2、教师示范发音，讲解发音方法。 3、引导学生观察 in 和 ing 有什么不同？ 4、师出示 ing 的卡片，学生试着读一读。 5、指名读，教师正音。 6、师出示 ing 的四声，训练读。 7、指导书写。 三、学习整体认读音节 ying 1、出示韵母卡 ing，师范读。 2、师教学生读一读。 3、出示 ying 的四声，训练读。 4、指名检查读。 5、全班齐读。 第二课时 教学过程： 一、复习导入： 1、出示练习，学生自己比较读一读。 in —ing