学校体育教育对独生子女的教化作用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 学校体育教育对独生子女的教化作用 【摘 要】现代社会独生子女较多，与之而来的独生子女问题也出来了，独生子女在成长过程中存在的种种问题是需要我们教育工作者必须客观认识和解决的，体育教育在教化独生子女性格发展中，有着不可替代的作用！ 【关键词】独生子女；体育教育；合作精神 社会发展到今天，相应的社会问题首先从学校开始显露觅端。计划生育从国策到立法，已经使国民从思想领域深深接受。中国社会的基本组成单位——家庭也呈现出一个普遍的模式——三口之家。在这种情况下，往往是七八个大人围着一个“小太阳”，中国家庭对孩子的教育呈现一种共同特征——不理智。比如对孩子百依百顺，姑息纵容，许多事情包办代替，甚至患“社交恐惧症”，和小朋友接触怕挨打受欺负、怕学坏、怕闯祸、怕得传染病，干脆关在家里，隔离了孩子与他人的交往。有的还望子成龙，形形色色过量施教……不一而足。在这种家庭教育环境中成长起来的孩子，必然会导致道德的滑坡，性格的畸形，才能的萎缩，体质的下降。主要表现为：自我为中心，自私、任性、纪律性差、孤僻、不善社交、不合群、合作精神差；娇气、没有自理能力；怕苦怕累，经不起挫折；责任感都差等等。这种独生子女问题、青少年人格教育问题是困扰中国当今社会乃至影响未来社会发展的一个严重问题。这种情况不能归根于孩子，它是成人社会的变化及缺陷在孩子身上的深刻体