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10~ 13 题。
韦云起,雍州万年人,隋开皇中明经..举。尝因奏事,文帝问曰: “外间有不便事,汝可言
之。”时兵部 侍郎柳述在帝侧,云起应声奏曰: “柳述骄豪,兵机要重,非其所堪,徒以公主
..
之婿。遂居要职。臣恐物议以陛下官不择贤,滥以天秩加于私爱,斯亦不便之大者。 ”帝甚然
其言,顾谓述曰: “云起之言。汝药石也,可师友之。 ”
会契丹入抄营州,诏云起护突厥兵往讨契丹部落。契丹本事突厥,情无猜忌,云起既入
其界,使突厥诈云向柳城郡,欲共高丽交易。既明俱发,驰骑袭之,契丹不备。炀帝集百官
曰:“云起用突厥而平契丹,行师奇谲,才兼文武,又立朝謇谔 ① ,朕今亲自举之。 ”擢为治书
御史。云起乃奏劾曰: “内史侍郎虞世基职典枢要,寄任隆重;御史大夫裴蕴特蒙殊宠,维持
内外。今四方告变,不为奏闻,贼数实多,或减言少。陛下既闻贼少发兵不多众寡悬殊往皆
莫克故使官军失利贼党日滋此而不绳为害将大请付有司诘正其罪。 ”大理卿郑善果奏曰: “云
起诋訾名臣,所言不实,非毁朝政,妄作威权。 ”由是左迁大理司直。
武德元年,加授上开府仪同三司..,判农圃监事。是岁,欲大发兵讨王世充,云起上表谏
曰:“国家承丧乱之后,百姓流离,频年不熟,关内阻饥。京邑初平,物情未附,鼠窃狗盗,
犹为国忧。臣谓王世充远隔千里,山川悬绝,无能为害,待有余力,方可讨之。今内难未弭,
请暂戢兵,务穑劝农,安人和众。今虽欲速,臣恐未可。 ”乃从之。
行台仆射窦轨多行杀戮, 肆其凶暴, 云起多执不从。 隐太子四之死也, 敕遣轨息驰驿报,
轨乃疑云起弟庆俭、堂弟庆嗣及亲族并事东宫,虑其闻状或将为变,先设备而后告之。云起
果不信,问曰: “诏书何在 ?”轨曰:“公,建成党也,今不奉诏,同反明矣。 ”遂执杀之。
初,云起年少时师事太学 博士王颇,颇每与之言及时事,甚嘉叹之,乃谓之曰: “书生识
..
悟如是,必能自取富贵,然刚肠嫉恶,终当以此害身。 ”竞如颇言。
(节选自《旧唐书·列传第二十五》 )
【注】①謇谔,正直敢言。②隐太子,指李建成。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3 分 )
A.陛下既闻贼少/发兵不多/众寡悬殊/往皆莫克/故使官军失利/贼党日滋/此而不绳/
为害将大/请付有司/诘正其罪
B.陛下既闻/贼少发/兵不多/众寡悬殊/往皆莫克故/使官军失利/贼党日滋此/而不绳
/为害将大/请付有司/诘正其罪
C.陛下既闻/贼少发/兵不多/众寡悬殊/往皆莫克/故使官军失利/贼党日滋/此而不绳
/为害将大/请付有司/诘正其罪
D.陛下既闻贼少/发兵不多/众寡悬殊/往皆莫克故/使官军失利/贼党日滋此/而不绳/
为害将大/请付有司/诘正其罪
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
(3 分)
A.明经就是通晓经学,汉武帝时开始成为选拔官员的科目,唐朝时明经科与进士科同为科举
基本科目,到宋神宗时废除。
B.兵部为中国古代官署名,六部之一,掌管武官选用及兵籍、兵械、军令及司法刑狱等,其
以尚书为主官,以侍郎为次官。
C.三司在不同朝代定位不同,唐合称御史大夫、中书、门下,主管刑狱;五代、北宋合称盐
铁、户部、度支,主理财赋。
D.太学是我国古代设立的培养人才、传授儒家经典的最高学府,汉武帝时设五经博士;名始
于西周,后来历代名称不一。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
(3 分)
A.韦云起不畏强权, 敢于直言进谏。 他认为兵部侍郎柳述仅凭身份特殊官居要职却难以胜任,
建议皇帝选择官员要任人唯贤,不要任人唯亲。
B.韦云起通晓谋略,用兵精妙奇谲。讨伐契丹时,他让突厥士兵诈称借道与高丽交易,使契
丹军队疏于防范,然后攻其不备,最终大获全胜。
C.韦云起遇事冷静,善于审时度势。武德元年,朝廷要远征王世充,他认为时机未到,并且
通过对朝廷内外时局的分析说服皇帝放弃了出兵。
D.韦云起嫉恶如仇,最终身死人手。太学博士王颇曾认为他刚直不阿的性情会带来富贵,也
会招致灾难,韦云起的人生结局不幸印证了此说法。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)
(1)帝甚然其言,顾谓述曰: “云起之言,汝药石也,可师友之。 ” (5 分 )
(2)今内难未弭,请暂戢兵,务穑劝农,安人和众。
(5 分)
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